ტექსტის ინტერპრეტაცია, ”სატრანზიტო განათლება: ციფრული და ბეჭდური წიგნები”, რომელიც მიზნად ისახავს მე -7 კლასის მოსწავლეებს. ამ ტექსტში განხილულია წიგნი ”Fábulas no Trânsito”, დაწერილი ანგელიკა ტომელერი.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიური აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზადაა PDF– ზე დასაბეჭდად და ასევე პასუხის გაცემა.
გადმოწერეთ ეს ინტერპრეტა:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
სერია: Fables in Traffic
ავტორი: ანჟელიკა დე ტომელერი
მოკლე შინაარსი:
Fábulas do Trânsito სერიის პირველ სიუჟეტში, დედა-შვილის მიერ ქალაქის ცენტრში გასეირნება ხდება თემების გადასაჭრელად, როგორიცაა მოქალაქეობა და ტრეფიკის განათლება. ილუსტრირებულია ფორმატში, რომელიც აერთიანებს წიგნების და კომიქსების მახასიათებლებს, "ჯოოო პედრო და რქის მძღოლის საქმე" მოუტანს ბავშვებს, მშობლებს და პედაგოგებს მიმზიდველ გზას ასახონ ინდივიდუალური და კოლექტიური ქცევა ტრეფიკი.
Ხელმისაწვდომია: http://www.guaxupaz.com.br.
Კითხვა 1 - ზემოთ მოცემული ტექსტის მიზანია:
ინფორმირება
ბ) გააკრიტიკოს
გ) გაამჟღავნოს
დ) მზადყოფნა
კითხვა 2 - მონიშნეთ მონაკვეთი, სადაც აღიქმება მოსაზრება:
ა) „საგზაო განათლება: ციფრული და ბეჭდური წიგნები“.
ბ) ”[…] დედასა და ბავშვის გასეირნება ქალაქის ცენტრში […]”.
გ) ”ილუსტრირებულია ფორმატში, რომელიც აერთიანებს წიგნების მახასიათებლებს და კომიქსებს […]”.
დ) ”[...] მიმზიდველი გზაა ტრეფიკის ინდივიდუალური და კოლექტიური ქცევის ასახვისთვის.”
კითხვა 3 - "ილუსტრირებულია ფორმატში, რომელიც ნაზავია წიგნების და კომიქსების მახასიათებლები [] ”. მიუთითეთ სხვა ტერმინები, რომლებსაც შეუძლიათ შეცვალონ ხაზგასმული ზმნა:
ა:
კითხვა 4 - რატომ არის ბრჭყალების გამოყენება „ჟოჟა პედრო და რქის მძღოლის საქმეში“?
ა:
კითხვა 5 - "იგავები ტრანზიტში". დაასაბუთეთ აქცენტი სიტყვებზე, რომლებიც ქმნიან სერიალის სათაურს:
ა:
Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენები და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
