მესამე ან მეოთხე კურსის სტუდენტების ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, გამოყენებული ტექსტია ”აფეთქების ჩვევა”.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიური აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზადაა PDF– ზე დასაბეჭდად და ასევე პასუხის გაცემა.
გადმოწერეთ ეს ინტერპრეტა:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
ამბავი მოთხრობილია ბერზე, რომელსაც ჰქონდა ჩვევა, რომ გაბრაზება გაბრაზებულიყო და თავის თანამოაზრეებს ადანაშაულებდა, როდესაც საქმე არასწორედ მოხდა. მან გადაწყვიტა მოშორებოდა თავისი პრობლემების მიზეზს და წავიდა უდაბნოს მონასტერში, სადაც მას პრაქტიკულად არანაირი კონტაქტი არ ჰქონია სხვა ადამიანებთან.
ერთ დილას, თავის ახალ საცხოვრებელში ჩასახლების შემდეგ, იგი შემთხვევით შეეჯახა წყლის ჭურჭელს და დაასხა შინაარსი, განრისხდა, მაგრამ გარშემო არავინ იყო. ვისთანაც დაადანაშაულა, მან კვლავ აავსო ქვევრი, ცოტა ხნის შემდეგ, იგივე ფაქტი განმეორდა, რისხვის გამო, მან ქვევრი დააგდო მიწაზე, პატარა ნაჭრები.
დამშვიდების შემდეგ მან დაიწყო ასახვა და იმ დასკვნამდე მივიდა, რომ მისი განწყობა საკუთარი პრობლემა იყო და არა სხვების.
1) რა არის სათაურის ტექსტი?
ა:
2) რამდენი აბზაცია ტექსტში?
ა:
3) რატომ წავიდა ბერი უდაბნოში მონასტერში?
ა:
4) ვის ადანაშაულებდა ბერი, როდესაც მას ტანჯვები ჰქონდა?
ა:
5) რა მოუვიდა ბერს უდაბნოში?
ა:
6) რა იყო ბერის საბოლოო დასკვნა?
ა:
წვდომისთვის
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას