Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

ტექსტის ინტერპრეტაცია: პოპკორნის წარმოშობა

მე -9 კლასის მოსწავლეებისთვის განკუთვნილი ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა საშუალებას იძლევა განვავითაროთ კითხვის სხვადასხვა უნარი. განსახილველ ტექსტს აქვს სათაური პოპკორნის წარმოშობა.

თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიური აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზადაა PDF– ზე დასაბეჭდად და ასევე პასუხის გაცემა.

ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:

  • სიტყვა: ტექსტის ინტერპრეტაცია: პოპკორნის წარმოშობა - მე -9 კლასი - რედაქტირებადი შაბლონი
  • PDF: ტექსტის ინტერპრეტაცია: პოპკორნის წარმოშობა - 9 კლასი - მზადაა დასაბეჭდად
  • შაბლონი: ტექსტის ინტერპრეტაცია: პოპკორნის წარმოშობა - მე -9 კლასი - პასუხებით

სკოლა: თარიღი:

პროფ. კლასი:

სახელი:

Კანონისაქართველოს:

პოპკორნის წარმოშობა

ისეთივე პოპულარული, როგორც თავად კინო, პოპკორნი არის საკვები, რომელსაც მსოფლიოს მრავალი ადამიანი სარგებლობს. მისი მარტივი მომზადება და სიმინდის არომატი იძლევა ენერგიის წყაროს და უამრავი ნახშირწყლების მიღებას. ზოგადად, ჩვენ ვხედავთ პოპკორნის შეთავაზებას გასართობ პარკებში, ბავშვთა წვეულებებსა და ღონისძიებებში. გარკვეულწილად, ამ დელიკატესის მოხმარება ხშირად დაკავშირებულია სადღესასწაულო და მოდუნებულ სიტუაციებთან.

დააკვირდნენ რა მარტივია ამის მიღება, ბევრს აინტერესებს, თუ ვის ჰქონდა იდეა მშრალი სიმინდის მარცვლების გაცხელებაზე და ამით საეჭვო საკვების აღმოჩენაზე. სინამდვილეში, არ არსებობს ჩანაწერი, რომელიც განსაზღვრავს წელს ან ვინ იყო პასუხისმგებელი პოპკორნის გამოგონებაზე. ამასთან, ამ საკვების წარმოშობის შესახებ ყველაზე ახლო მტკიცებულებები მიუთითებს იმაზე, რომ ამერიკის მოსახლეობა პირველი იქნებოდა, რადგან სიმინდი მათი დიეტის ნაწილი იყო ყველაზე განსხვავებული გზით.

ზოგიერთი გამოკვლევის თანახმად, პირველი პოპკორნი გაჩნდა მთელი სიმინდის მომზადების შედეგად, რომელიც ხანძრის სიცხეზე დარჩა. მხოლოდ მას შემდეგ, რაც მარცვლების გამოყოფა დაიწყო პოპკორნის ექსკლუზიური წარმოებისთვის. იქ ჯერ კიდევ არ შეგვიძლია წარმოვიდგინოთ, რომ "კოლუმბიის წინა პოპკორნი" სუნელდებოდა მარილითა და კარაქით, რომლებიც, როგორც წესი, ჩვენი მომზადების მეთოდია. მკვიდრი ამერიკელები იყენებდნენ მწვანილის გამოყენებას სიმინდთან ერთად.

ზოგიერთ ამერიკულ კულტურაში სიმინდი საკვების იმდენად მნიშვნელოვანი წყარო იყო, რომ ითვლებოდა, რომ ამ საკვებს მჭიდრო კავშირი ექნებოდა ღვთაებებთან, რომლებიც აწყობდნენ მათ სამყაროს. უძველესი ტრადიციების თანახმად, სიმინდის მარცვალმა სული შეინახა საკუთარ თავში. ამრიგად, როგორც კი მარცვალი ცეცხლში გაცხელდა, ეს სული გაღიზიანდა, სანამ არ ადიდებულიყო. ეს იქნებოდა მითიური ახსნა სიმინდის პოპკორნად გარდაქმნის პროცესისთვის.

სინამდვილეში, სიმინდის ყველა მარცვალი თავის თავში ინახავს წყლის მცირე რაოდენობას. ამრიგად, როდესაც თბება, ეს წყალი ორთქლად იქცევა და ახდენს ზეწოლას, რის შედეგადაც სიმინდი იფეთქება. კვების თვალსაზრისით, პოპკორნი, როდესაც მას არ აქვს ბევრი მარილი და კარაქი, შეიძლება იყოს დაბალკალორიული საკვები წყარო, რომელიც მდიდარია ცილებით, რკინით და ბოჭკოებით.

Ხელმისაწვდომია: .

კითხვები

Კითხვა 1 - ტექსტის თემაა:

ა) სიმინდის პოპკორნად გადაქცევის პროცესი.

ბ) პოპკორნის საკვები თვისებები.

გ) ამერიკელების მიერ სიმინდის მოხმარება.

დ) პოპკორნის გამოჩენა.

კითხვა 2 - ტექსტში მოცემულია ორი ახსნა სიმინდის პოპკორნად გარდაქმნის პროცესის შესახებ. განსაზღვრეთ ისინი:

ა) მითიური განმარტება:

ბ) სამეცნიერო განმარტება:

კითხვა 3 - ყველა მონაკვეთში ხაზგასმული ტერმინები პოპკორნს გულისხმობს, გარდა:

რომ შენი მარტივი მომზადება და სიმინდის არომატი უზრუნველყოფს ერთი წყაროს მიღებას [[] "

ბ) „[…] მოხმარება ამ დელიკატესი ეს ხშირად დაკავშირებულია სადღესასწაულო სიტუაციებთან […] "

გ) „[…] აღმოაჩინე საკვები.”

დ) ”[…] თვლიდა რომ ეს საკვები მას ძლიერი კავშირი ექნებოდა ღვთაებებთან […] "

კითხვა 4 - ფრაზა „თუმცა, ამ საკვების წარმოშობის შესახებ ყველაზე ახლო მტკიცებულება […]“ სწორად გადაიწერა შემდეგნაირად:

ა) მაშასადამე, ყველაზე ახლო წარმოდგენა ამ საკვების წარმოშობის შესახებ […]

ბ) ამასთან, ყველაზე ახლო წარმოდგენა ამ საკვების წარმოშობის შესახებ […]

გ) შესაბამისად, უახლოესი მტკიცებულება ამ საკვების წარმოშობის შესახებ […]

დ) სინამდვილეში, უახლოესი მითითებები ამ საკვების წარმოშობის შესახებ […]

კითხვა 5 - „[...] ყველა სიმინდის მარცვლეული ინახავს საკუთარ თავში a პაწაწინა წყლის რაოდენობა. ”, ხაზგასმული ზედსართავი სახელი შეიძლება შეიცვალოს:

მნიშვნელოვანი

ბ) რეგულარული

გ) მცირე

დ) მნიშვნელოვანია

Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენები და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.

საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.

ეზოურიშეატყობინეთ ამ რეკლამას
მე -9 წელიტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა მე -9 კლასიპორტუგალიური ენის აქტივობა მე -9 კლასიმე -9 კლასის პორტუგალიური აქტივობაპოპკორნის წარმოშობის ტექსტის ინტერპრეტაცია
პორტუგალიური აქტივობა: გრამატიკა
პორტუგალიური აქტივობა: გრამატიკა
on Jul 22, 2021
ვარსკვლავების დინამიკა - განათლება და ტრანსფორმაცია
ვარსკვლავების დინამიკა - განათლება და ტრანსფორმაცია
on Jul 22, 2021
დედის დღის მესიჯი
დედის დღის მესიჯი
on Jul 22, 2021
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025