პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავს პირველი კურსის სტუდენტებს, ეხება ზმნიზედის ტიპები. ზმნიზედა ზმნების, ზედსართავების ან ზმნიზედების მნიშვნელობას შეცვლის სხვადასხვა გარემოების მითითებით. ვაპირებთ მათ შესწავლას? ამისათვის უპასუხეთ კითხვებს, რომლებიც ემყარება ტექსტს. ჩვენი ყოველდღიური პური! მისი წაკითხვით თქვენ აღმოაჩენთ ამ საკვების წარმოშობას, რომელიც ასეა ჩვენს ყოველდღიურ ცხოვრებაში!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
ვის არ მოსწონს საუზმეზე თბილი პური და კარაქი? გამოიყენება როგორც სიცოცხლისა და საქმის სინონიმი, სხეულისა და სულის საკვები, პური მრავალი ხალხის კულტურის ნაწილია და სხვადასხვა რელიგიაში მნიშვნელოვანი მნიშვნელობა აქვს. გარკვეული მარცვლეულის, ძირითადად ხორბლის, წყლისა და მარილისგან ფქვილით დამზადებული ცომის გამოცხობის შედეგი, ეს შესაძლოა ერთ-ერთი პირველი საკვები ყოფილიყო ადამიანის მიერ.
პურის ისტორია იმდენად ძველია, რომ ძნელი სათქმელია ზუსტად როდის და როგორ გაჩნდა იგი. ისტორიკოსების შეფასებით, პური დაახლოებით 12000 წლის წინ გამოჩნდა, ხორბლის მოყვანასთან ერთად, მესოპოტამიის რეგიონში, სადაც ამჟამად ერაყი მდებარეობს. თავდაპირველად, ხორბალი ალბათ უბრალოდ დაღეჭეს. მხოლოდ მოგვიანებით, იგი დაიწყო ქვებით განადგურება და ფქვილად გადაქცევა.
სანამ პურის დასამზადებლად გამოიყენებოდა, სხვადასხვა ბურღულეულის ფქვილს იყენებდნენ წყალში მოხარშულ წვნიანებსა და ფაფებში. მოგვიანებით, თაფლი, ტკბილი ზეთი, ყურძნის წვენი, დაქუცმაცებული ფინიკი, კვერცხი და დაფქვილი ხორცი ასევე აირიეს და შექმნეს სხვადასხვა სახის ნამცხვრები, რომლებიც ცხელ ქვებზე ან ნაცრის ქვეშ აცხვეს. ამ ნამცხვრებმა წარმოშვა პური.
მარია რამოსი. Ხელმისაწვდომია:. (ფრაგმენტი).
Კითხვა 1 - აბზაცი, რომელიც წარადგენს ტექსტს, შეიცავს ზმნიზედს. განსაზღვრეთ ის მონაკვეთი, სადაც ის იმყოფება:
ა) ”[…] პური მრავალი ხალხის კულტურის ნაწილია […]”
ბ) "[…] მნიშვნელოვან მნიშვნელობას იძენს სხვადასხვა რელიგიებში".
გ) ”[...] ცომი, რომელიც მზადდება ფქვილით გარკვეული ბურღულეულისგან, ძირითადად ხორბლისგან, წყლისგან და მარილიდან […]”
დ) ”[…] ეს შეიძლება იყოს ერთ – ერთი პირველი საკვები, რომელსაც ადამიანი ამზადებს.”
კითხვა 2 - "პურის ისტორია ძალიან ძველია […]", ზმნიზედა "ასე" ასრულებს როლს:
ა) განსაზღვრავს ზედსართავი სახელი "ძველი".
ბ) ახსენით ზედსართავი სახელი "ძველი".
გ) გააძლიეროს ზედსართავი სახელი "ძველი".
დ) შეავსებს ზედსართავი სახელი "ძველი" მნიშვნელობას.
კითხვა 3 - ”[…] ძნელი სათქმელია, ზუსტად […]”. გადაწერეთ ეს წინადადება, შეცვალეთ ზმნიზედა ფრაზა შესაბამისი ზმნიზედით:
ა.
კითხვა 4 - ხაზგასმული ტერმინი არის კითხვითი ზმნიზედა სეგმენტში:
) ""Ჯანმო არ მოგწონთ თბილი პური და კარაქი საუზმეზე? ”
ბ) "მეორადი მოსწონს ცხოვრების და სინონიმის სინონიმი […] "
ჩ) "[…] Როდესაც და როგორ გამოჩნდა იგი ”.
დ) „[…] მესოპოტამიის რეგიონში, სად ამჟამად არის ერაყი.
კითხვა 5 - ზემოთ აღნიშნულ სეგმენტში კითხვითი ზმნიზედა მიუთითებს:
ა) რეჟიმი
ბ) მიზეზი
გ) ადგილი
დ) დრო
კითხვა 6 - ტექსტის მეორე პარაგრაფში ზმნიზედა "ერთად" ამატებს კომპანიის გარემოებას:
ა) ზმნისა "შეფასება".
ბ) ზმნური ფრაზა "წარმოიშვა".
გ) ზმნაზე "ჰა".
დ) ზმნაზე "está".
კითხვა 7 - იმ პერიოდში, ”პირველ რიგში, ალბათ, ხორბალი უბრალოდ დაღეჭეს.”, ზმნიზედა ”ალბათ” შეიძლება შეიცვალოს:
ნამდვილად
ბ) შესაძლოა
გ) აშკარად
დ) უეჭველად
კითხვა 8 - ლოცვაში „ამ ნამცხვრებმა პური გააჩინა სწორად ნათქვამი. ”, ხაზგასმული ზმნიზედა ზომავს ზმნის მნიშვნელობას:
ა) გერუნდის სახით.
ბ) ნაწილის სახით.
გ) პირადი ინფინიტივის სახით.
დ) უპიროვნო ინფინიტივის სახით.
პერ უარყოფენ ლაჟე ფონსეკას - დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას