პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მეშვიდე კურსზეა გათვლილი, მიზნად ისახავს კვლევის ჩატარებას საკუთრების ნაცვალსახელები. მოსწავლეებს სთხოვენ დაადგინონ საკუთრების ნაცვალსახელები და რა მიზანს ემსახურებიან ისინი ა აიღე აგარი.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
Ხელმისაწვდომია: .
Კითხვა 1 - ტექსტი ემსახურება:
() ფილოსოფიური
() ჟურნალისტური
() იუმორისტული
კითხვა 2 - ხაზგასმული ტერმინი ფლობს საკუთრების ნაცვალსახელს:
( ) "Ცუდი შემიძლია დაველოდოთ, რომ დაქორწინებულები ვართ… ”
() „მოდით გავიაროთ ყველა არდადეგები…"
() "[…] თან ჩვენი ქვეყანა! "
კითხვა 3 - ნაცვალსახელი, რომელიც ქმნის ზემოთ აღნიშნულ წინადადებას:
() განსაზღვრავს არსებით სახელს, რომელსაც ის ეხება.
() ავსებს არსებითი სახელის მნიშვნელობას, რომელსაც ის ეხება.
() ცვლის არსებით სახელს, რომელსაც ის გულისხმობს.
კითხვა 4 - ზოლის მესამე ბუშტში არსებული ფლობის ნაცვალსახელების დადგენა:
() "ერთი" და "ჩემი".
() "ჩემი" და "შენი".
() "სხვა" და "თქვენი".
კითხვა 5 - მიუთითეთ წინა კითხვაში გამოვლენილი ქონებრივი ნაცვალსახელების მითითება:
ა:
კითხვა 6 - შეამოწმეთ საკუთრების ნაცვალსახელის დანიშნულება:
() ვინმეს გადასცეს საკუთრების უფლება.
() დააბრუნე ადამიანი სიტყვიდან.
() მიუთითეთ ადგილი, სადაც რაღაც არის ნაპოვნი.
Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენების სპეციალისტი და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას