პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მეცხრე კურსის მოსწავლეებზე იყო ორიენტირებული, მიმართავს წარსული სრულყოფილი ზმნები. რას გამოხატავენ ისინი საკომუნიკაციო კონტექსტში? მოდით გავარკვიოთ? ასე რომ, უპასუხეთ სხვადასხვა კითხვას, რომლებიც შეისწავლის წარსულ სრულყოფილ დროს ტექსტში. ლიტერატურული მომენტი ხაზს უსვამს ავგუსტო დოს ანჯოსის შრომას.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
სახელი:
ფრთხილად წაიკითხეთ ტექსტი. შემდეგ უპასუხეთ კითხვებს წარსული სრულყოფილი დროის შესახებ:
პოეტი პარაიბანო ითვლება ერთ – ერთ ყველაზე კრიტიკულად იმ დროისთვის, როდესაც _________ საქმიანობაშია
ანტიპოეზიის და ნედლეული მწერლობის გახეთქვა ტრადიციული რომანტიკული კონტურების გარეშე ლიტერატურის ტექსტები გახდა პარაიბა ავგუსტო დოსის პოეტის შემოქმედებაში რეგისტრირებული თვისებები ანგელოზები.
ვინც წაიკითხავს ავტორის ნაწერებს, წააწყდება არაადამიანური და ტაბუდადებული თემების სამყაროში, როგორიცაა სიკვდილი, პროსტიტუცია და სიგიჟე.
პლანტაციების მეპატრონეების ოჯახში დაიბადა, ავგუსტო დოს ანჯოსს მამა ასწავლიდა წერა-კითხვას, იგი გაიზარდა გარშემორტყმული წიგნებით იმ სახლის ბიბლიოთეკიდან, რომელშიც ცხოვრობდა და პირველი ლექსების წერა 7 წლის ასაკში დაიწყო ასაკი
ახალგაზრდობაში იურიდიულ ფაკულტეტზე სწავლობდა, მაგრამ პროფესიის განხორციელება არასდროს მოუწია. რამდენიმე ავტორის წაკითხვის შედეგად შექმნა ავტორმა საკუთარი დიფერენცირებული და რთული მსოფლმხედველობა.
Ხელმისაწვდომია: />. (ნაჭრებით).
Კითხვა 1 - წაიკითხეთ ტექსტის ფრაგმენტი:
"პოეტი პარაიბანო ითვლება ერთ-ერთ ყველაზე კრიტიკულად იმ დროისთვის, როდესაც _________ საქმიანობაშია"
მითითებული სივრცე უნდა იყოს შევსებული ზმნათი "იყოს" წარსული სრულყოფილი დროით. აღნიშნეთ:
() "იყო".
() "იყო".
( ) "იყო".
კითხვა 2 - სეგმენტში "[…]", რომელიც რეგისტრირებულია პარაიბიდან, ავგუსტო დოს ანჯოსის პოეტის შემოქმედებაში. გამოყენებულია ზმნა წარსულ დროში:
() აქტიური ხმით.
() პასიური ხმით.
() ამრეკლი ხმით.
კითხვა 3 - ლოცვაში „[…] ავგუსტო დოს ანჯოსმა წერა-კითხვის ნიშანი მიიღო მამამისის მიერ […]“, წარსული სრულყოფილი დროის ფრაზის დანამატს ეწოდება:
( ) პირდაპირი ობიექტი.
() არაპირდაპირი ობიექტი.
() პასუხისმგებლობის აგენტი.
კითხვა 4 - ხაზი გაუსვით ზმნებს, რომლებიც ქმნიან ამ ნაწყვეტს:
”[…] ის გაიზარდა გარშემორტყმული წიგნებით იმ სახლის ბიბლიოთეკიდან, სადაც ცხოვრობდა […]”
ზემოთ ხაზგასმული ზმნები სრულყოფილი წარსულის დროში აისახება:
() დასრულებული ფაქტები.
() დაუმთავრებელი ფაქტები.
() სპორადული ფაქტები.
კითხვა 5 - წინადადებაში "[…] მან პირველი ლექსების წერა 7 წლის ასაკში დაიწყო", წარსულ დროში არსებულ ზმნას სჭირდებოდა წინასიტყვაობის დამატება. ამიტომ, ის არის:
() უცვლელი.
() პირდაპირი გარდამავალი.
() არაპირდაპირი გარდამავალი.
კითხვა 6 - In "როდესაც ახალგაზრდაშეისწავლა სამართალი […] ”, ხაზგასმული გამოთქმა შეცვლის ზმნის მნიშვნელობას წარსულ სრულყოფილ დროში, რაც მიუთითებს გარემოებაზე:
() ადგილი.
() დრო.
() უარყოფა.
კითხვა 7 - ლოცვა "[…] მაგრამ მას არასდროს მოუწია ამ პროფესიის განხორციელება.", რომელიც ზმნისწინებით ჩამოყალიბდა წარსულ სრულყოფილ დროში, გამოხატავს:
() კონტრასტი.
() ერთი სიგნალი.
() კომპენსაცია.
კითხვა 8 - ”[…] -ში ავტორმა შექმნა საკუთარი ხედვა […]”, წარსული დრო სრულყოფილი ზმნა გამოხატავს:
( ) მოქმედება.
( ) შტატი.
() თვისება.
დენის ლაჟე ფონსეკას მიერ
დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას