პორტუგალიის აქტივობა მე -7 კურსის სტუდენტებს სთხოვს, რომ სწორად მოერგონ წარსული დრო, მიზანმიმართულად გადაიტანეს ტექსტის კონსტრუქციაში ლეგენდა umbu. ამ კონტექსტში მუშავდება ტექსტური თანმიმდევრობისა და ერთიანობის ცნება.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
აქტივობა: ქვემოთ მოყვანილ ლეგენდაში ხაზგასმული ზმნები გაირკვა. გადაწერეთ იგი, რომ მოათავსოთ ისინი შესაბამის ადგილზე, ტექსტის გასაგებად:
დასაწყისში ხეები ერთნაირი იყო. მაგრამ ერთ დღეს ღმერთს ძალიან გაუხარდა, რადგან ეშმაკები და ადამიანები დამარცხდნენ და ჩამოვიდა ამის აღნიშვნა ხეების სურვილების დაკმაყოფილებით.
განმარტა კორონილასთვის რა უნდოდა. იქითაა? განაცხადა რომელსაც სურდა ისეთი მკაცრი ყოფილიყო, რომ ნაჯახის დარტყმებს გაუძლო. სთხოვა სოუსი. ის გადაჭრილია რომელსაც სურდა სტვენა. მან იკითხა ლეღვის ხე მინდორში. მისი თქმით, მას სურდა ყოფილიყო ძლიერი, ძალიან მაღალი, ძალიან ლამაზი.
ასე რომ, ღმერთი ასრულებდა ყველა ხის თხოვნას.
Როდესაც კმაყოფილი umbu- ს მხრივ, ამან თქვა, რომ მას სურდა ძალიან სუსტი სხეული ჰქონოდა, ხის მსგავსი არაფერი, მაგრამ, თუ ეს შესაძლებელი იყო, მას სურდა ყოფილიყო დიდი და მამაკაცებისთვის მიეღო ჩრდილები.
ღმერთო ჰკითხა მან მისი ნებაც, მაგრამ ჯერ მან ჰკითხა, თუ რატომ სურს მას ჰქონდეს სუსტი, რბილი ხე, ხოლო ყველა ხეს სურს იყოს კორონილასავით ძლიერი და მყარი. ასე რომ, umbu უპასუხა ვისაც სურდა, ოდესმე მისი ხის წმინდანის ჯვრისა და მსხვერპლისთვის ყოფილიყო გამოყენებული. და მას შემდეგ, umbu ასეთია.
ლისაბონი. ზეპირი ლიტერატურა ბავშვობისა და ახალგაზრდობისთვის: ლეგენდები, ზღაპრები და პოპულარული ზღაპრები ბრაზილიიდან.
სან პაულო: პეიროპოლისი, 2002 წ.
Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენები და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას