ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, შესაფერისი დაწყებითი სკოლის მესამე ან მეოთხე კურსის მოსწავლეებისთვის, ტექსტის გამოყენებით "კუ და ლეოპარდი".
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიური აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF ფორმატში დასაბეჭდად და ასევე პასუხის გაცემული აქტივობა.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
კუ, როგორც ყოველთვის სცილდებოდა, ცოტა გვიან ბრუნდებოდა თავის სახლში და ნაბიჯების გადალახვა მოუხდა, რადგან ღამე იწყებდა ტყის დაფარვას თავისი ბნელი მოსასხამით.
მოულოდნელად იგი ხაფანგში ჩავარდა, ღრმა ხვრელი დაფარული იყო პალმის მწვერვალებით, რომელიც შუა გზაზე გათხარეს სოფლის მონადირეებმა ცხოველების დასატყვევებლად.
კუს, სქელი გარსის წყალობით, არ დაშავდა შემოდგომაზე, მაგრამ როგორ გაქცევა იქიდან? გამთენიისას უნდა მომეძებნა გამოსავალი, თორემ ის წვნიანი გახდებოდა სოფლის მოსახლეობის ქვაბში.
ის კვლავ გონებაში დაიკარგა, როდესაც ბორჯღალიც იმავე მახეში გაება. კუ წამოხტა და, ვითომ გაღიზიანდა ჩემი თავშესაფარი, ლეოპარდს მოუბერა:
- Რა არის ეს? Აქ რას აკეთებ? ეს ხერხებია ჩემს სახლში შესასვლელად? არ იცით ნებართვის თხოვნა? - შესძახა მან ბორჯღალოსანს.
- ვერ ხედავ სად მიდიხარ? - განაგრძო კუს - არ იცით, რომ არ მიყვარს სტუმრების მიღება ღამის ამ დროს? წადი აქედან, შენ უხეშად დახატე!
ლეოპარდმა, კუას თავხედობას ბრაზისგან გაბრაზებულმა, მთელი ძალით აიტაცა იგი და ხვრელიდან გაისროლა.
კუ, როგორც ის იყო ბედნიერი, მშვიდად წავიდა სახლში.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა:
2) რა პერსონაჟები არიან მოთხრობაში?
ა:
3) რა მოუვიდა კუს?
ა:
4) რატომ არ დაშავდა კუს ხვრელში ჩავარდნა?
ა:
5) როგორი იყო კუს რეაქცია ლეოპარდის მოსვლაზე?
ა:
6) როგორ გამოვიდა კუ მაბიდან?
ა:
7) კუს ხაფანგიდან ბედნიერი გამოვიდა. რას ფიქრობთ კუს დამოკიდებულებაზე?
ა:
წვდომისთვის
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
