ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს დაწყებითი სკოლის მეოთხე ან მეხუთე კურსის სტუდენტებს, ეს აქტივობა ემყარება ტექსტს ”გატაცებული ბუზი”.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე პასუხის გაცემული აქტივობა.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
სახელი:
მე მოგიყვებით იმ დაბნეულობისა და ჩქარობის შესახებ, რომელიც ბუზმა ერთხელ დააფიქსირა ...
ბუზმა დაინახა გველი ხის გროვის თავზე მძინარე და როგორც ყოველთვის გამოსადეგი, მან მაშინვე გააფრთხილა იგი.
- ო, გველის მეპატრონე, გაიქეცი იქიდან, რადგან ვინმე მოდის შეშის მოსატანად და თუ იქ გაყიდი, შეგიძლია მოკლა.
გველმა რჩევა შეასრულა და სასწრაფოდ ჩააგდო თაგვის ხვრელში. ამ უკანასკნელმა, გველის სახლში შესვლისას, შესძახა და საგანგებო გამოსასვლელში სუნთქვა შეეკრა. გარეთ შეხტა ხოხბის ფეხი, რომელმაც ნერვიულად დაიწყო კივილი. მძინარე მაიმუნმა ყვირილი რომ გაიგო, იმდენად დიდი გადახტა, რომ ტოტი დაეცა სპილოს თავზე, რომელიც ამ დროს ხის ქვეშ გადიოდა.
სპილო, შეშინებული, გამოვიდა გამანადგურებლად ყველაფერი, რაც მის წინაშე აღმოჩნდა და ჩიტის ბუდეს დააბიჯა ntietie. ეს ჩიტი, რომლის ბუმბულიც ცეცხლივით წითელია, იმდენად გაბრაზდა, რომ ცეცხლი წაუკიდა დაბლობს.
ირემმა, რომელიც იქვე ახლოს გავიდა, თიხები გადაწვა და გასაგრილებლად მდინარისკენ გაიქცა. მას ისე შეეშინდა, რომ ყვირილი დაავიწყდა, როგორც ყოველთვის, სოფელში მცხოვრები ქალების გაფრთხილება, რომლებიც მდინარეში ბანაობდნენ, ჩაცმულობა.
ისინი გაიქცნენ და სოფლის მთავარს უჩივლეს.
შემდეგ ირემს დაუძახეს ასახსნელად. მან ბოდიში მოიხადა და იმიტომ, რომ ბრალი ჩიტს დაეკისრა ntietie. სოფლის მთავარმა გაგზავნა ჩიტი და ის იცავდა სპილოს ბრალდებით. და ასე შემდეგ, არეულ ცხოველებში მყოფი ყველა ცხოველი თავის გასამართლებლად უნდა წარდგეს განრისხებული სოფლის მთავართან.
სანამ ბუზის ჯერი არ მოვიდა, გველის გაფრთხილებით რაღაცის გაკეთება სურდა და ვერ მოხერხდა. სოფლის მთავარმა უხუცესთა საბჭოს დაურეკა საქმის მოსასმენად და აპატიეს.
დღეს ის ჩვენს ცხვირში ბუზივით ცხოვრობს.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა:
2) რამდენი აბზაცია ტექსტში?
ა:
3) რომელი ცხოველები არიან მოთხრობაში?
ა:
4) რა გააკეთა ბუზმა? Იმიტომ რომ?
ა:
5) რა მოუვიდა ჩიტს?
ა:
6) რა დაემართა ირემს?
ა:
7) რა მოხდა, როდესაც ტომის უფროსმა ცხოველებს ახსნა-განმარტება მოუწოდა?
ა:
8) რა გადაწყვიტეს უფროსებმა ბუზის შემთხვევის შესახებ?
ა:
წვდომისთვის
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
