ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, შესაფერისი დაწყებითი სკოლის მეოთხე ან მეხუთე კურსის სტუდენტებისთვის, ტექსტის საფუძველზე "გამოქვაბულების მათემატიკა".
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიური აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF ფორმატში დასაბეჭდად და ასევე პასუხის გაცემული აქტივობა.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
თუ ფიქრობთ, რომ მათემატიკა შეცდომაა, წარმოიდგინეთ, რას ფიქრობდნენ მღვიმეები, ისინი ცხოვრობდნენ მათემატიკის ცნებებით, ეჭვის გარეშე, რომ ”ეს ყველგან არის”.
დიდი ხნის წინაც კი, პრეისტორიაში ჩვენს წინაპრებს უკვე იცოდნენ რიცხვების შესახებ, რა თქმა უნდა, მათ დათვლა არ იცოდნენ, მაგრამ მათ შენიშნეს, რომ ყველაფერი რიცხობრივად შეიცვალა.
მაგალითად, რომ დღეები გადიოდა და ბავშვები მატულობდნენ. შემდეგ მათ დაიწყეს ძვლებში ამ რაოდენობის ცნებების ჩაწერა (რადგან ყველაფრისგან დაცვა რთული უნდა იყოს) თავი) ეს მოჩუქურთმებული ძვლები უძველესი ჩანაწერებია, რომლებიც არსებობს, დაახლოებით 20,000 წლის. უკან
თანდათანობით, პრიმიტიულმა ადამიანებმა ისწავლეს თითების და თითების გამოყენება მცირე რაოდენობის დამახსოვრების მიზნით. და უამრავი ადამიანია, ვინც ამას დღემდე აკეთებს. მათ ასევე გამოიყენეს კარპალური ნაწილები გაფართოებების გასაზომად და იპოვნეს ყველაზე შესაფერისი გეომეტრიული ფორმები ჭურჭლის ნაჭრებისა და შუბების წვერებისთვის.
ასე რომ, თითოეული კულტურა ავითარებდა ცოდნის მეთოდს და პროგრესირებდა ამ ძალიან მნიშვნელოვან მეცნიერებაში.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა:
2) რამდენი აბზაცია ტექსტში?
ა:
3) როგორი იყო მათემატიკა ადამიანისთვის პრეისტორიაში?
ა:
4) მოიყვანეთ მაგალითი იმისა, თუ როგორ იყენებდნენ კაცები მათემატიკას პრეისტორიაში.
ა:
5) ტექსტის თანახმად, რომელია ყველაზე ძველი ჩანაწერები, რომლებიც არსებობს, მოჩუქურთმებული ძვლებისა?
ა:
6) რას იყენებდნენ პრიმიტივები ძვლის შემდეგ?
ა:
7) რა არის ტექსტის მთავარი თემა?
ა:
8) თქვენი აზრით, რას ნიშნავს გამოთქმა „შვიდთავიანი მხეცი“?
ა:
წვდომისთვის
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას