პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავდა საშუალო სკოლის მოსწავლეებს, რუბემ ალვესის მიერ ინსპირაციული აზრის შემუშავებისას კავშირების შესწავლას.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, მზადაა PDF– ზე დასაბეჭდად და ასევე პასუხებული აქტივობა.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური აქტივობა შემდეგ მისამართზე:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
არსებობს რამდენიმე ელემენტი, რომლებიც გამოიყენება ტექსტში იდეების ჯაჭვში, ქმნის ფორმულირებულ და ჰარმონიულ მთლიანობას. კავშირგაბმულობის მნიშვნელობის გასაგებად, შემოთავაზებულია რუბემ ალვეშის აზრის წაკითხვა. მითითებულ სივრცეში, შეავსეთ შესაბამისი შემაერთებელი და შემდეგ ახსენით მის მიერ გამოხატული მნიშვნელობა თითოეული აზრის კონტექსტში:
1) "წარსულში, ეს დრო წავიდა, _____________, რომელიც საერთოდ უარს ამბობს წასვლაზე და ჩვენს შიგნით რჩება, გულს სანატრელი ტანჯავს".
მნიშვნელობის ეფექტი: ______________________
2) „გრძნობებს ვერ დაპირდები. ეს ჩვენს ნებაზე არ არის დამოკიდებული. მისი არსებობა ეფემერულია ____________ ჩიტების ფრენა. ”
მნიშვნელობის ეფექტი: ______________________
3) ”თვალები სხეულის ლამპარია. _____________ თვალები კარგია, სამყარო ლამაზი იქნება. ______________ თვალები ბოროტია, სამყარო საცოდავი იქნება. ცა ცხოვრობს თვალების შიგნით. ”.
მნიშვნელობის ეფექტი: ______________________
4) ”ჩვენ მშვენიერები ვართ ________________ ჩვენს შიგნით არის ბაღი, რომელიც დროდადრო ჩვენი ჟესტებით ჩანს.”
მნიშვნელობის ეფექტი: ______________________
5) „სიტყვებს მხოლოდ მაშინ აქვთ აზრი, თუ ისინი დაგვეხმარებიან სამყაროს უკეთესობაში დანახვაში. ჩვენ ვსწავლობთ სიტყვებს ________________ აუმჯობესებს თვალებს. ”
მნიშვნელობის ეფექტი: ______________________
აზრები ხელმისაწვდომია: .
Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენების სპეციალისტი და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას