ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს დაწყებითი სკოლის მეოთხე კურსის სტუდენტებს, შედგენილი კითხვებით ტექსტთან დაკავშირებით: Lollipop.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
Lollipop Bear ჭამს, ჭამს ტკბილეულს გაუჩერებლად. მაგრამ მან იცის, რომ იმისთვის რომ ძლიერი იყოს, საჭიროა ბევრი ხილისა და ბოსტნეულის მოსინჯვა... და კიდევ რა ისწავლა? ნახეთ, რა შეიტყო Lollipop- მა: არავითარი ტკბილეული ლანჩის ან ვახშმის წინ, თორემ შიმშილი გაქრება, კბილები დასუსტდება და Lollipop, გამხდარი, ვერ შეძლებს თამაშს! ერთ დღეს, პატარა მეგობრებმა დაურეკეს... და იქ ისინი ძალიან ბედნიერები წავიდნენ. Catavento, Pipa, Lollipop და Yoyo აწყობენ პიკნიკს. და… ნახეთ რა მოამზადა დედა ურსულინამ ლანჩისთვის! ბევრი ხილი და მწვანილი და რა სასიამოვნო, ძალიან წითელი მარწყვია!
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) რას ჭამს Lollipop გაუჩერებლად?
ა.
3) რა ისწავლა Lollipop?
ა.
4) რა მოამზადა დედამ ურსულინამ პიკნიკისთვის?
ა.
5) რა ჰქვია ოთხ ტედი დათვს?
ა.
პერ კამილა ფარიასი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას