Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

ტექსტის ინტერპრეტაცია: მოდი, მარკო!

ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, დაწყებითი სკოლის მეოთხე კურსის სტუდენტებისათვის, კითხვებით ტექსტთან დაკავშირებით: მოდი, მარკო!

ეს პორტუგალიური აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.

ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:

  • სიტყვა: ტექსტის ინტერპრეტაცია: მოდი, მარკო! - მე -4 კურსი - რედაქტირებადი შაბლონი
  • PDF: ტექსტის ინტერპრეტაცია: მოდი, მარკო! - მე -4 კურსი - დასაბეჭდად
  • შაბლონი: ტექსტის ინტერპრეტაცია: მოდი, მარკო! - მე -4 წელი - პასუხით
  • სურათი: Გვერდი 1 – გვერდი 2

სკოლა: თარიღი:

პროფ. კლასი:

სახელი:

მოდი მარკო!

ცხელ დღეებში მარკოს მხოლოდ ერთი მიზანი ჰქონდა: მზეზე დასვენება, საყვარელი კლდის თავზე. მაგრამ პილს და პელოს, მის ორ ხვლიკ ძმას, სხვა რამის გაკეთება სურდათ.
- მოდი, მარკო, მოდი დამალეთ და ეძებეთ ჩვენთან ქვის კედელზე, სანამ მეურნეობის მეპატრონე ბრძანებს ყველა ხვრელის დაფარვას!
- Არ მაქვს დრო! - უპასუხა ხვლიკმა და მზეზე პირი გააღო. - ცოტა ხანში, როცა ჩრდილი მოვა!
მოულოდნელად, დიდმა ღრუბელმა გაიარა ცა და შექმნა დიდი ჩრდილი!


- Მოდი ვითამაშოთ? - ჰკითხა მარკომ ძმებს. - მზე ჩავიდა. მოდით იგივე გავაკეთოთ.
ამასთან, სანამ პილი და პელო გამოეხმაურებოდნენ, მარკომ კედლის პატარა ხვრელი უკვე გადაიტანა და აღარ იყო. არც ის დაელოდა ძმებს.

კითხვები

1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.

2) რა იყო მარკოს მიზანი ცხელ დღეებში?
ა.

3) რა სურდათ პილსა და პელოს?
ა.

4) რამ განაპირობა მარკოს აზრის შეცვლა?
ა.

5) რა გააკეთა მარკომ მანამ, სანამ პილმა და პელომ უპასუხეს მის კითხვას?
ა.

პერ კამილა ფარიასი

საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.

ეზოურიშეატყობინეთ ამ რეკლამას
მე -4 კურსიპორტუგალიურენოვანი საქმიანობა მე –4 კურსიპორტუგალიის საქმიანობა მე -4 კურსიპორტუგალიურ ენაზე სავარჯიშო მე –4 წელიპორტუგალიის მე -4 კურსის ვარჯიშიტექსტის ინტერპრეტაცია მე -4 წელიტექსტის ინტერპრეტაცია პასუხითდასაბეჭდად ტექსტის ინტერპრეტაცია
რა არის და როგორ უნდა გააკეთოთ ტერარიუმი
რა არის და როგორ უნდა გააკეთოთ ტერარიუმი
on Aug 03, 2023
სავარჯიშოები ასექსუალური გამრავლების შესახებ
სავარჯიშოები ასექსუალური გამრავლების შესახებ
on Aug 03, 2023
სავარჯიშოები ტრანსკრიფციასა და თარგმანზე
სავარჯიშოები ტრანსკრიფციასა და თარგმანზე
on Aug 03, 2023
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025