პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მე -8 კლასის მოსწავლეებს, გთავაზობთ შესწავლას რიტორიკული კითხვატექსტის საშუალებით, რომელიც ეხება ცოტათი ემუქრებოდა.
ეს პორტუგალიური აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
მგელი, მაიმუნი, ალიგატორი, ვეშაპი, გველი, თუთიყუში… მრავალი სახეობის ძუძუმწოვარი, ქვეწარმავალი და ფრინველი არის ნახსენები, როდესაც საქმე ეხება გადაშენების საფრთხის წინაშე მყოფ არსებებს. მაგრამ პატარა ცხოველები, როგორიცაა მწერები, ამ საფრთხისგან თავისუფალია? სამწუხაროდ, პასუხი უარყოფითია! შეიძლება უცნაურად ჟღერდეს, მაგრამ გაქრა საფრთხის შემცველი ფუტკარიც კი არსებობს!
ეს არის ურუჩუს ან ირაჩუს შემთხვევა, ფუტკარი, რომელიც ბრაზილიის ზოგიერთ შტატში სერადოს და ტყის ადგილებში გადის.
რამდენიმე ავტორი. ძებნილი: გადაშენების პირას მყოფი ცხოველების გალერეა. სან პაულო: Companhia das Letrinhas, 2007 წ.
Კითხვა 1 - განსაზღვრეთ ტექსტში არსებული რიტორიკული კითხვა. შემდეგ განმარტეთ ამ ენის მახასიათებლის მიზანი:
ა:
კითხვა 2 - In "ეს შეიძლება ჩანდეს ცნობისმოყვარე, მაგრამ ფუტკარი გაქრობის საფრთხის წინაშეც კი დგას! ”, - ხაზგასმით მინიშნებულია ერთზე:
ა) დამატება
ბ) შედეგი
გ) მიზეზი
დ) წინააღმდეგობა
კითხვა 3 - სიტყვები ”მგელი, მაიმუნი, ალიგატორი, ვეშაპი, გველი, თუთიყუში are” მაგალითებია:
ა) ზედსართავი სახელები
ბ) არსებითი სახელები
გ) ნაცვალსახელები
დ) ზმნები
კითხვა 4 - ამ ფრაგმენტში "ეს არის ურუცუს ან ირაჩუს შემთხვევა, ფუტკარი, რომელიც ბრაზილიის ზოგიერთ შტატში სერადოს და ტყის რაიონებში გადის.", მძიმით შემოდის:
განმარტება
ბ) ჩამოთვლა
გ) ილუსტრაცია
დ) შედარება
Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენები და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას