პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მეშვიდე კურსის სტუდენტებზე იყო ორიენტირებული, მიმართავს იმპერატიული ზმნები. რას გამოხატავენ ისინი ტექსტში წიგნის შესახებ ჩიტები და მათი სახლები? მოდით გავარკვიოთ? ასე რომ, უპასუხეთ ქვემოთ შემოთავაზებულ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
აღმოაჩინეთ რამდენიმე სახეობის ფრინველის სახლი, სადაც ისინი ცხოვრობენ და ბუდე გააკეთეთ! აქ არის ყველა ზომისა და ფორმის სახლები, რომლებიც აშენებულია სხვადასხვა ტიპის ფრინველების მოსამსახურებლად. გაეცანით როგორ პოულობენ უსაფრთხო ფრინველები თავშესაფარს და როგორ შეგვიძლია დავეხმაროთ მათ, რომ ჩვენი ბაღი სასიამოვნო გარემო გახადონ. ________ წიგნში პატარა ფანჯრები გაეცანით თქვენს საყვარელ ბუმბულ ცხოველებს.
წიგნის ავტორები: Little Tiger Press, Clover Robin, Libby Walden, Márcia Duarte Companhone. Ხელმისაწვდომია:.
Კითხვა 1 - ნაწყვეტში „გაეცანით რამდენიმე სახეობის ფრინველის სახლს, სადაც ისინი ცხოვრობენ და ბუდე გააკეთეთ!“, მოცემულია იმპერატიული ზმნა. აღნიშნეთ:
( ) "Იცით".
() "ცოცხალი".
( ) "კეთება".
კითხვა 2 - წინა კითხვაში განსაზღვრული იმპერატიული ზმნა გამოხატავს:
( ) მოსაწვევი.
( ) შეკვეთა.
( ) გაფრთხილება.
კითხვა 3 - სეგმენტში „აღმოაჩინე როგორ პოულობენ ფრინველები უსაფრთხო თავშესაფრებს […]“, ტერმინი „როგორ“ შეცვლის ზმნის მნიშვნელობას იმპერატივში „აღმოაჩინე“, რომელიც გამოხატავს:
() ადგილი.
() რეჟიმი.
() დრო.
კითხვა 4 - ტექსტში მითითებული ადგილი უნდა იყოს შევსებული ზმნით "გახსნა" იმპერატიული განწყობით. განსაზღვრეთ იგი:
( ) "Მე ვაღებ".
() "გახსენი".
() "შენ უნდა გახსნა".
კითხვა 5 - კითხვებში გაანალიზებული იმპერატიული ზმნები ეხება:
() მე -2 პირის სინგულარამდე.
() მე –3 პირის სინგულარამდე.
() მე –3 პირის მრავლობით რიცხვამდე.
პერ უარყოფენ ლაჟე ფონსეკას დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
