პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მეცხრე კურსის მოსწავლეებზე იყო ორიენტირებული, მიმართავს ზმნები. ვაპირებთ მათ ანალიზს? ამ კვლევისთვის უპასუხეთ კითხვებს, რომლებიც შეისწავლის სხვადასხვა ვერბალურ ასპექტებს საინტერესო ტექსტის საფუძველზე რიტუალები მსოფლიოში. აღნიშნული ტექსტი მოგვითხრობს რიტუალებს, რომლებიც ტარდება ახალი წლის დღესასწაულის დროს!
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
მსოფლიო თანამეგობრობისა და მშვიდობის მსოფლიო დღის აღნიშვნა მთელ მსოფლიოში 1 იანვარს ხდება. მაგრამ თითოეული ადამიანი თავისებურად ზეიმობს. რას იტყვით სხვა კულტურის მანიფესტაციების გაცნობის შესახებ?
იაპონიაში ახალ წელს შოღაცუ ჰქვია. იქ დღესასწაულები იწყება ახალი წლის ღამეს, როდესაც ოჯახები მაკარონს მიირთმევენ. ასევე იაპონიის საახალწლო დღესასწაულების ნაწილია პირველი ვიზიტი სალოცავში ან ტაძარში, იღბლისა და ბედნიერების თხოვნით.
ბრაზილიაში, ყველაზე ცნობილი დღესასწაულია ფოიერვერკი კოპაკაბანაში, რიო დე ჟანეიროში. ათასობით ბრაზილიელი და ტურისტი სანაპიროზე მიდის სანახავად, რომელიც იწყება შუაღამისას.
სხვა ქვეყნებში, მაგალითად ნიდერლანდებში, ხალხს ჩვევები აქვს ფეიერვერკის მოწყობა საკუთარი სახლებიდან. შოტლანდიაში ახალ წელს მრავალი სპეციალური წეს-ჩვეულება უკავშირდება, მაგალითად, ტრადიცია იყო პირველი ადამიანი, ვინც ფეხი დაუდგა მეზობლის საკუთრებაზე, ცნობილი როგორც პირველი ფეხი (პირველი ნაბიჯი, ინგლისურად). იქ ასევე ჩვეულებრივია სიმბოლური საჩუქრების ჩუქება, რომ გისურვოთ წარმატებები, ბმულების ჩათვლით. ინგლისურენოვან ქვეყნებში სიმღერა ან მუსიკის დაკვრა აულდ ლენგ სინეი, გამოსამშვიდობებელი სიმღერა, ძალიან პოპულარულია შუაღამის შემდეგ.
ხელმისაწვდომია ვებ – გვერდზე: .
Კითხვა 1 - მონიშნეთ ზმნა, რომელიც ქმნის ტექსტის საწყის პერიოდს:
”მსოფლიო სტიპენდიის და მშვიდობის მსოფლიო დღის აღნიშვნა მსოფლიოს უმეტეს ნაწილში 1 იანვარს ხდება.”
კითხვა 2 - ფრაგმენტში „მხოლოდ ის, რომ თითოეული ადამიანი აღნიშნავს თავისებურად“. ფრაზა „თავისებურად“ შეცვლის ზმნის მნიშვნელობას „ახსენებს“, რომელიც მიუთითებს:
() რეჟიმი
() ადგილი
() დრო
კითხვა 3 - ნაწყვეტში „როგორ შეიძლება სხვა კულტურის მანიფესტაციების ცოდნა?“, ტექსტის ავტორი ზმნის „ცოდნა“ გამოყენებით:
() იწვევს მკითხველს.
() სურს მკითხველის ინფორმირება.
() გამოხატავს სურვილს მკითხველს.
კითხვა 4 - ნაწილში „[…] შოუს სანახავად, რომელიც შუაღამისას იწყება.“, ზმნა „ყურება“ მოითხოვდა წინასიტყვაობის დამატებას. ამიტომ, ის არის:
() უცვლელი
() პირდაპირი გარდამავალი
() არაპირდაპირი გარდამავალი
კითხვა 5 - სეგმენტში ”შოტლანდიაში ბევრი სპეციალური წეს-ჩვეულებაა […]”, ზმნა ”არსებობს”:
() არ აქვს სათაური.
() დამალული თემაა.
() აქვს განუსაზღვრელი საგანი.
კითხვა 6 - წინადადებაში „[…] პირველი ადამიანი, ვინც მეზობლის ქონებას დააბიჯებს […]“, crasis- ის გამოყენება ზმნაზე „ფეხის ნაბიჯზე“ არის:
( ) აკრძალული
() სურვილისამებრ
( ) სავალდებულო
კითხვა 7 - ”იქ ასევე ჩვეულებრივია საჩუქრის ჩუქება […]”, ზმნა ”ჩუქება” გამოხატავს ჩვეულებას:
( ) იაპონიაში
() ჰოლანდიაში
() შოტლანდიაში
კითხვა 8 - წინადადებაში „[…] იმღერე ან დაუკარი სიმღერა აულდ ლენგ სინეი […] ", ზმნებია:
() ინფინიტივში
() გერუნდში
() ნაწილში
კითხვა 9 - ახლანდელი დრო ტექსტში ჭარბობს, რომ მიუთითოთ:
() ფაქტები, რომლებიც ყოველწლიურად ხდება.
() ფაქტები, რომლებიც ამჟამინდელი დროის ნაწილია.
() ფაქტები, რომლებიც ამ მომენტში ხდება.
დენის ლაჟე ფონსეკას მიერ
დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
