ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც შესთავაზა დაწყებითი სკოლის მეოთხე ან მეხუთე კურსის სტუდენტებს, ტექსტის შესახებ ”ვირი, რომელსაც ლომის ტყავი აცვია”.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიური აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზადაა PDF– ზე დასაბეჭდად და ასევე პასუხის გაცემა.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
ვირმა იპოვა ლომის ტყავი, რომელიც მონადირემ ტყეში დააგდო, ამავე დროს ვირი ტყავი აცვია და გამოიგონა თამაში, რომ ბუჩქში დაემალა და გარეთ გადახტა, როდესაც რამე მოხდებოდა. ცხოველი ყველამ ვირის გამოჩენისთანავე გაიქცა.
ვირი იმდენად სიამოვნებდა, როგორ უყურებდა მისგან ცხოველს, რომ მან თავი იგრძნო, როგორც ლომი მეფე და ვერ იკავებდა კმაყოფილების ლამაზ ნაწილს. ამის გაგონებაზე მელა, რომელიც სხვებთან ერთად გარბოდა, გაჩერდა და შებრუნდა, ვირისკენ გაიცინა და იცინოდა.
- შენ რომ გაჩუმებულიყავი, იქნებ მეც შემეშინებულიყო, მაგრამ ამ სულელურმა ლაყბობამ შენი თამაში გააფუჭა.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა:
2) ვინ არის მოთხრობის მთავარი პერსონაჟი?
ა:
3) რამდენი აბზაცია ტექსტში?
ა:
4) რა არის ტექსტის თემა?
ა:
5) რა მოხდა, როდესაც ვირმა დაიწყო სასაცილო მდგომარეობის პოვნა?
ა:
6) რა უთხრა მელას ვირი?
ა:
7) რას ფიქრობთ მელას დამოკიდებულებაზე? გაამართლე შენი პასუხი.
ა:
8) ახლა შენი ჯერია, შექმენი ამბის დასასრული:
წვდომისთვის
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
