Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

ტექსტის ინტერპრეტაცია: რეცეპტი ბედნიერი სახლისთვის

ტექსტის ინტერპრეტაცია, ”რეცეპტი ბედნიერი სახლიდან”, რომელიც მიზნად ისახავს მე -8 კლასის მოსწავლეებს. შემოთავაზებული კითხვები საშუალებას იძლევა შეისწავლოს "ჰიბრიდიზმი", საინტერესო ენობრივი ფენომენი, რომელშიც ერთი ჟანრი აგებულია სხვა სტრუქტურის საშუალებით.

თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიური აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზადაა PDF– ზე დასაბეჭდად და ასევე პასუხის გაცემა.

გადმოწერეთ ეს ინტერპრეტა:

  • სიტყვა: ტექსტის ინტერპრეტაცია: ბედნიერი სახლის რეცეპტი - კლასი 8 - რედაქტირებადი შაბლონი
  • PDF: ტექსტის ინტერპრეტაცია: რეცეპტი ბედნიერი სახლისთვის - მე -8 კლასი - მზადაა დასაბეჭდად
  • შაბლონი: ტექსტის ინტერპრეტაცია: ბედნიერი სახლის რეცეპტი - მე -8 კლასი - პასუხებით

სკოლა: თარიღი:

პროფ: კლასი:

სახელი:

წაიკითხეთ:

"რეცეპტი ბედნიერი სახლიდან"

ინგრედიენტები

4 ჭიქა სიყვარული

2 ჭიქა ერთგულება

გაუშვით 3 ჭიქა

1 ჭიქა მეგობრობა

5 იმედი

2 კოვზი სინაზის

სოლიტერის 4 ნაწილი

1 ბარელი სიხარული

რწმენის 1 ტირე

მომზადების რეჟიმი:

მიიღეთ სიყვარული და ერთგულება, აურიეთ

სიხარულით.

დაამატეთ სინაზე, სიკეთე და გაგება;

სეზონი მოთმინებით,

მეგობრობით და იმედით შეწვით.

გაათბეთ ყველაფერი რწმენის ცეცხლში.

მიირთვით უამრავი.

წყარო: არეკლილი მომენტები, გვ .50

(ამ საქმიანობის ავტორის მიერ გაკეთებული ადაპტაციით).

კითხვები

Კითხვა 1 - განსაზღვრეთ ტექსტის მიზანი და განმარტეთ, თუ როგორ იქნა აგებული იგი:

კითხვა 2 - გაითვალისწინეთ ტექსტის კომპოზიციაში გამოყენებული ზმნები.

ა) გადაწერე ისინი:

ბ) განსაზღვრეთ მათი გამოყენების მეთოდი:

გ) დაასაბუთეთ ზემოხსენებული ვერბალური რეჟიმის გამოყენება:

Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენები და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.

საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.

ეზოურიშეატყობინეთ ამ რეკლამას
მე -8 კლასის ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობაპორტუგალიურ ენაზე აქტივობა მე -8 კლასიმე -8 კლასის პორტუგალიური აქტივობაბედნიერი სახლის ტექსტის ინტერპრეტაციის რეცეპტი
X და ათასწლეულის თაობების ნოსტალგია: 15 რამ, რაც დღეს მოძველებულია
X და ათასწლეულის თაობების ნოსტალგია: 15 რამ, რაც დღეს მოძველებულია
on Aug 02, 2023
INSS შეცდომები: შემთხვევების 80% ინფორმაციის ნაკლებობის შედეგია
INSS შეცდომები: შემთხვევების 80% ინფორმაციის ნაკლებობის შედეგია
on Aug 02, 2023
ხანდაზმულებს და პენსიონერებს აქვთ შეღავათების უფლება; იციან რა არიან
ხანდაზმულებს და პენსიონერებს აქვთ შეღავათების უფლება; იციან რა არიან
on Aug 02, 2023
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025