პორტუგალიური აქტივობა, შესაფერისი მე -8 კლასის მოსწავლეებისთვის, გთავაზობთ შესწავლას კუთვნილებითი ნაცვალსახელი, მითითების სახით აღებული ტექსტი, რომელიც განმარტავს ძალადობას.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
ფუნდამენტურად, ძალადობა აღიქმება, როგორც ფიზიკური ძალის გამოყენება და ფსიქიკური იძულება, რომ აიძულო ვინმეს გააკეთოს რაიმე საწინააღმდეგო საკუთარი თავისგან, თქვენი სხეული და სინდისი ეწინააღმდეგება ინტერესებსა და სურვილებს, რაც ზიანს აყენებს თქვენ ღრმა და გამოუსწორებელ ზიანს, როგორიცაა სიკვდილი, სიგიჟე, თვითდაზიანება ან აგრესია სხვები
მარილენა ჩაუი. მოწვევა ფილოსოფიაში. მე -10 გამოცემა სან პაულო: Ática, 1998, გვ .336.
Კითხვა 1 - ავტორის აზრით, რა მიზანს ისახავს ის, ვინც ძალადობს?
კითხვა 2 - დაადგინეთ ძალადობის შედეგები ხალხის ცხოვრებაში:
კითხვა 3 - ყველა ალტერნატივაში, რეფერენტი "ვიღაც" განახლდება საკუთრების ნაცვალსახელის საშუალებით, გარდა:
ა) ”[…] მათი ინტერესებისა და სურვილების საწინააღმდეგოდ […]”
ბ) ”[…] თქვენი სხეულის საწინააღმდეგოდ […]”
გ) "[…] თქვენი სინდისისთვის […]"
დ) ”[…] თქვენ ღრმა და გამოუსწორებელი ზიანი მიაყენეთ […]”
კითხვა 4 - ამონარიდში „[…] მოსწონს სიკვდილი, სიგიჟე, თვითდაზიანება ან აგრესია სხვების მიმართ. ”, ხაზგასმით აღნიშნულია:
განმარტება
ბ) დაკვირვება
გ) ილუსტრაცია
დ) შედარება
კითხვა 5 - ტერმინის "გამოუსწორებელი" პრეფიქსი მიუთითებს იდეაზე:
Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენების სპეციალისტი და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.