საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც მიზნად ისახავდა დაწყებითი კლასის მეორე და მესამე კურსის სტუდენტებს, კითხვების საფუძველზე, რომლებიც ემყარება ტექსტს „მოგზაურები და დათვი“.
ამ ტექსტის გააზრების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე დასაბეჭდად, ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
ორი ახალგაზრდა კაცი, საუკეთესო მეგობარი, ტყეში მოგზაურობდნენ. ტყის შორს, მათ მოულოდნელად მოხვდნენ მწვავე გრიზლი დათვი. ერთ-ერთი მამაკაცი მაშინვე ავიდა ხეზე და ტოტებს შორის დაიმალა. მეორე ადამიანი სწრაფად დაეცა მიწაზე, ვითომ მკვდარი იყო. მან წაიკითხა, რომ ამან შეიძლება დათვი შეაჩეროს თავდასხმისგან. დათვმა მიაღწია იმ ადგილს, სადაც კაცი მიწაზე იწვა და ირგვლივ ყველაფერი გაუსკდა. მამაკაცმა სუნთქვა შეეკრა და ლოცულობდა, რომ ძალიან მშვიდად დარჩებოდა. დათვმა თავი გაისუნთქა და მამაკაცს ყური პირდაპირ ყურში მიადო. შემდეგ, დარწმუნდა, რომ კაცი გარდაცვლილი იყო, ის წავიდა. ცოტა მოგვიანებით, როდესაც საკმარისად უსაფრთხო ჩანდა, ხეში კაცი ჩამოვიდა და ნერვიული სიცილით ჰკითხა მეგობარს, თუ რა უჩურჩულა ყურმა დათვმა. მისმა მეგობარმა მშვიდად უპასუხა:
- დათვმა მითხრა, არასდროს იმოგზაურო ისეთთან, ვინც გიჭირს გაჭირვების დროს!
უცნობი ავტორი.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა:
2) რამდენი აბზაცია ტექსტში?
ა:
3) რა პერსონაჟები არიან მოთხრობაში?
ა:
4) სად ვითარდება ამბავი?
ა:
5) რა გააკეთეს მამაკაცებმა, როდესაც დათვს წააწყდნენ?
ა:
6) რატომ წავიდა დათვი?
ა:
7) როდესაც მეგობარი ხიდან ჩამოვიდა, რა უთხრა მეორეს?
ა:
8) რა უთხრა დათვმა მეგობარმა?
ა:
9) ახსენით დათვის გამოსვლა თქვენი სიტყვებით:
ა:
10) გააკეთე მოთხრობის ილუსტრაცია:
პერ წვდომა
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
