პორტუგალიის საქმიანობა, დაწყებითი სკოლის მერვე კურსზე, სტუდენტებისათვის გერუნდის ზმნები. რაც შეეხება ტექსტში ამ არსებითი ფორმის ზმნების ანალიზს მცენარეები და ნაკადები? ამისათვის უპასუხეთ შემოთავაზებულ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
მხოლოდ ატლანტიკის ტყის ნაკადებში დაახლოებით 350 სახეობის თევზი ცხოვრობს, მათგან 50-ზე მეტს ოფიციალურად ემუქრებიან. ტყის განადგურება გავლენას ახდენს თევზის სიცოცხლეზე. როდესაც ნაკადებს ნაპირებს ვიწმენდთ, ისინი წყლის ძალით ადვილად იჭრება და მდინარის პირას იწყებს დათმობას, წყალში ჩავარდნას და ქვიშის ნაპირებს ქმნის. მდინარე, უფრო და უფრო ღრმა ხდება, სწორედ ამას ვუწოდებთ სილაჟირებას. გარდა ამისა, წყალი უფრო ბუნდოვანი ხდება და თევზებს უჭირთ საკვებისა და გამრავლების პარტნიორების პოვნა.
ჟურნალი "Ciência Hoje das Crianças".
გამოცემა 282. Ხელმისაწვდომია:
.
Კითხვა 1 - მონიშნეთ მონაკვეთი, რომელიც შეიცავს ზმნას გერუნდში:
() ”მხოლოდ ატლანტიკის ტყის ნაკადებში დაახლოებით 350 სახეობის თევზი ცხოვრობს […]”
() ”[…] ისინი ადვილად იჭრება წყლის ძალით […]”
() ”[…] თევზებს უჭირთ საკვებისა და პარტნიორების პოვნა […]”
კითხვა 2 - სეგმენტში „[…] მდინარის პირას იწყებს დაქვემდებარებას, წყალში ვარდება […]“, გერუნდში ზმნა გამოხატავს:
( ) მოქმედება.
( ) შტატი.
() თვისება.
კითხვა 3 - ფრაგმენტში ”[…] ქვიშის ნაპირების ფორმირება”, გერუნდში ზმნაა:
() უცვლელი.
() პირდაპირი გარდამავალი.
() არაპირდაპირი გარდამავალი.
კითხვა 4 - გაითვალისწინეთ ტექსტის ეს ფრაგმენტი:
”მაშ, მდინარე უფრო და უფრო ღრმა ხდება, სწორედ ამას ვუწოდებთ სილატინგს”.
ამ ფრაგმენტში გვხვდება ჟერუნდში ზმნით ფორმირებული ფრაზა. განსაზღვრეთ იგი:
კითხვა 5 - დროულად გამოიყენებოდა ადრე გამოვლენილი ზეპირი ფრაზა:
() წარსული.
() საჩუქარი.
() მომავალი.
დენის ლაჟე ფონსეკას მიერ
დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
