პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მერვე კურსზეა გათვლილი, იკვლევს ზმნები ჩვენების რეჟიმში. რას გამოხატავენ ეს ზმნები საკომუნიკაციო კონტექსტში? მოდით ვისწავლოთ? ამისათვის უპასუხეთ კითხვებს, რომლებიც ეხება ტექსტს. რატომ იკეტება ზოგიერთი მცენარე, როდესაც მათ ვეხებით?
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
ამ ტიპის მცენარეს მგრძნობიარე ეწოდება. უჯრედებში არსებულ უჯრედებს, რომლებსაც ფოთოლი უჭერს მხარს, აქვს ძალიან თხელი კედლები და წყალს ინახავს. ნებისმიერი სტიმული, თუმცა უმნიშვნელო, არღვევს წყლის ბალანსს და ფოთოლი იკეტება. თუ შეხება ძალიან ძლიერია, მცენარე სრულად იხრება.
Ხელმისაწვდომია:
.
Კითხვა 1 - Უყურებს:
"რატომ იკეტება ზოგიერთი მცენარე, როდესაც ჩვენ მათ ვეხებით?"
ზმნები არიან მითითებით რეჟიმში, რადგან ისინი გამოხატავენ:
() გარკვეულობები.
() ჰიპოთეზები.
() რეკომენდაციები.
კითხვა 2 - ტექსტის ამ პერიოდში აღნიშნეთ ზმნები საჩვენებელ რეჟიმში:
”უჯრედებში არსებულ უჯრედებს, რომლებიც ხელს უწყობენ ფოთოლს, აქვს ძალიან თხელი კედლები და წყალს ინახავს.”
კითხვა 3 - ზემოთ ხაზგასმული საჩვენებელი ზმნები ეხება:
() I პირის მრავლობით რიცხვამდე.
() მე -2 პირის მრავლობითი რიცხვამდე.
() მე –3 პირის მრავლობით რიცხვამდე.
კითხვა 4 - ამონარიდში ”ნებისმიერი სტიმული, რაოდენ მსუბუქიც არ უნდა იყოს, არღვევს წყლის წონასწორობას და ფოთოლი იხურება”, ზმნა ”ყოფნა” განწყობილებაშია:
() მითითებითი.
() ქვემდებარე.
() იმპერატიული.
კითხვა 5 - პასაჟში ”თუ შეხება ძალიან ძლიერია, მცენარე იხრება სულ. ”, ხაზგასმული ზმნიზედა ზმნას მიანიშნებს რეჟიმში, შემდეგ გარემოებაში:
() ადგილი.
() რეჟიმი.
() დრო.
დენის ლაჟე ფონსეკას მიერ
დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას