პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მერვე კლასის მოსწავლეებზე იყო ორიენტირებული, იკვლევს კითხვითი ზმნიზედები. რას იტყვით წიგნის შესახებ ტექსტში მათ ანალიზზე ყვავილები და ხილი? ამისათვის უპასუხეთ შემოთავაზებულ კითხვებს! "მაგრამ ოდესმე გაინტერესებთ როგორ წარმოიქმნება?", არსებობს კითხვითი ზმნიზედა. დავადგინოთ იგი?
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
ოდესმე ხიდან ამოიღე მწიფე ხილი? ოდესმე მოგეწონათ პირში მწიფე ხილის არომატის აფეთქება? ოდესმე გიცდიათ ხილი, რომელიც მოუმწიფებელი იყო და გემო არ მოგეწონათ? იმდენი ხილი, რასაც ბაზრებზე და ხეებზე ვხვდებით. მაგრამ გიფიქრიათ ოდესმე როგორ გაჩნდნენ? როგორ იზრდება ხილი? რატომ არის ფოთოლი, ყვავილი და ხილი იმავე ხეზე? ეს არის კითხვები ბიასგან, რომელიც ამ წიგნის სიუჟეტის მთავარი გმირია. ისიამოვნეთ მასთან ყვავილებისა და ხილის სიამოვნებებით.
წიგნის "Flores e Frutas" ავტორები: ადლენ ვილას-ბოასი და ბრუნო ასის ფონსეკა (ილუსტრაცია). Ხელმისაწვდომია:. (ნაჭრებით).
Კითხვა 1 - ნაწყვეტში არის კითხვითი ზმნიზედა:
() "ოდესმე ხიდან ამოიღე მწიფე ხილი?"
() "ოდესმე გიცდიათ ხილი, რომელიც მწვანე იყო და გემო არ მოგეწონათ?"
() "რატომ არის ფოთოლი, ყვავილი და ხილი იმავე ხეზე?"
კითხვა 2 - კითხვითი ზმნიზედა, რომელიც მოცემულია ზემოთ აღნიშნულ ამონარიდში, გამოხატავს:
() ადგილი.
() მიზეზი.
() დრო.
კითხვა 3 - ქვემოთ მონიშნეთ კითხვითი ზმნიზედა:
"მაგრამ ოდესმე გიფიქრიათ, როგორ წარმოიქმნება ისინი?"
კითხვა 4 - კითხვითი ზმნიზედა, რომელიც ადრე იყო ხაზგასმული, გამოყენებული იყო შემდეგში:
() საშუალების გარემოება.
() რეჟიმის გარემოება.
() დროის გარემოება.
კითხვა 5 - გაითვალისწინეთ ეს წინადადება:
”_____________ თქვენ იყიდეთ წიგნი ყვავილები და ხილი?”
სივრცე უნდა შეივსოს კითხვითი ზმნიზერით:
() "სად".
( ) "Საით".
( ) "Საიდან".
პერ უარყოფენ ლაჟე ფონსეკას
დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას