ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მეოთხე კურსის სტუდენტებს, კითხვებით შემუშავდა ტექსტი "Luke eo pião".
ამ ტექსტის გააზრების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე, ასევე დასრულებული აქტივობის დასაბეჭდად.
გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
ლუკა სკოლაში პატარა ყუთით ხელში ჩავიდა. მის ყველა მეგობარს სურდა გაეგო რა იყო, მაგრამ მან ეს არ აჩვენა. არდადეგებზე ლუკამ კოლოფიდან აიღო ახალი ტოპი და თავის მეგობრებს შორის დატრიალდა.
- შესანიშნავია! შემიძლია როტაცია? - ერთდროულად თქვეს ყველამ.
მაგრამ ლუკა არავის უშვებდა ამის აღებას. მხოლოდ მან გააკეთა ლომბარდი როტაციისთვის. ასე რომ, დიდი დრო არ დასჭირვებია ყველას, ნელ-ნელა, რომ გამოსულიყვნენ და სხვა რამეს ეთამაშათ. როცა მიხვდა, ლუკა მარტო იყო თავის ტოპთან.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) რა იყო ყუთში ლუკამ სკოლაში?
ა.
3) რომელ მომენტში გახსნა ლუკამ ყუთი, რომ აჩვენოს კოლეგებს რა იყო შიგნით?
ა.
4) რატომ დაშორდა ყველა მეგობარი ლუკას და თამაშობდა სხვა ნივთებთან?
ა.
5) კლასი რომ დასრულდა, ლუკამ ისევ შეაბრუნა თავი. როგორ მოიქცნენ მეგობრები?
ა.
6) პონგოს შემდეგ კიდევ ვინ ითამაშა ლუკას ტოპთან?
ა.
7) რა შეიძლება აღიქვას ლუკამ თავისი თავზე სესხის ამგვარი დამოკიდებულებით?
ა.
პერ წვდომა.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
