საქმიანობა ინტერპრეტაცია და ტექსტი, რომელიც მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მეოთხე და მეხუთე კლასელებს, კითხვებით, რომელიც ემყარება ტექსტს „ერთგული მესენჯერი“.
შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გააზრების აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF- ზე დასაბეჭდად და ასევე პასუხის აქტივობისთვის.
გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
შორეული სამეფოს მაცნე საჭირო იყო თავისი მეფისთვის ძალიან მნიშვნელოვანი შეტყობინების გაგზავნა.
მეფეს დიდი ხანი ჰქონდა განუკურნებელი დაავადება. ამასთან, სოფელში, სადაც ის ცხოვრობდა, მაცნე იპოვნეს მკურნალს, რომელსაც შეუძლია იშვიათი მწვანილისგან წამლის წარმოება. ასე რომ, ერთგულმა მაცნემ გადაწყვიტა გრძელი გზა გაემგზავრებინა მეფის სასახლისკენ, რათა გაეფრთხილებინა იგი.
ამასთან, ბოროტმა ჯადოქარმა ჯაშუშურმა ყვავმა უამბო თავის ბატონს.
ჯადოქარი შეეცადა შეაჩეროს მაცნე მეფისთვის სასიხარულო ცნობის მიწოდება და შელოცვა, რამაც გამოიწვია ქარი ძლიერად დაუბერა კაცს და მზე ისე გაცხარდა, რომ ხელი შეუშალა მასში სიარული.
ამასთან, რაც ჯადოქარმა არ იცოდა, იყო ის, რომ სამგზავროდ გამგზავრებამდე მკურნალმა მაცნეს მოჯადოებული ქურთუკი მისცა, რომელიც მას მთელი მოგზაურობის განმავლობაში იცავდა. ამრიგად, მაცნე წარმატებული იყო მისიის შესრულებაში და დიდი აღიარება მიიღო მეფისგან.
უცნობი ავტორი
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა:
2) რამდენი აბზაცია ტექსტში?
ა:
3) ვინ არის მოთხრობის მთავარი პერსონაჟი?
ა:
4) რა არის მეფის პრობლემა?
ა:
5) რომელი მესიჯის გაგზავნა იყო საჭირო მესინჯერისთვის?
ა:
6) რა გააკეთა ჯადოქარმა და რატომ?
ა:
7) როგორ მოახერხა მესენჯერმა შელოცვისგან თავის დაღწევა?
ა:
8) ჩაიხედე ტექსტში და შემოხაზე ზმნები.
9) ახლა შენი ჯერია, შექმენით ჯადოქრის მიზეზი, რომ შეეცადოს ხელი შეუშალოს მეფემ მკურნალის შესახებ. (მინიმუმ 5 ხაზით)
პერ წვდომა
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
