პორტუგალიური საქმიანობა, შესაფერისი დაწყებითი სკოლის მეცხრე კურსის სტუდენტებისთვის, დაახლოებით გარდამავალი ზმნები. მოდით გადავხედოთ ზმნებს, რომლებიც საჭიროებენ კომპლემენტს? ამისათვის უპასუხეთ შემოთავაზებულ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
ერთ დისკუსიაში კეისარმა შეურაცხყოფა მიაყენა ეგვიპტის ცივილიზაციას, რის გამოც კლეოპატრა გაბრაზდა.
თითქმის შეუძლებელი გამოწვევის წინაშე მყოფი ეგვიპტელი ინჟინერი უელსის დრუიდს უგზავნის შეტყობინებას პანორამიქსი და დახმარებას სთხოვს, რაც ჯადოსნურ წამალს ანიჭებს, რაც არაჩვეულებრივ ძალას აძლევს მათ, ვინც დალიე შემდეგ პანორამიქსი ასტერიქსს და ობელიქსს აგზავნის ეგვიპტეში.
იმის გამო, რომ რომის იმპერიას სურს ყოველ შემთხვევაში შეაჩეროს კეისრის დამარცხება, პანორამიქსს, ასტერიქსს და ობელიქსს შეიძლება ბევრად უფრო დიდი გამოწვევა ჰქონდეთ, ვიდრე წარმოედგინათ.
Ხელმისაწვდომია:
/2020/08/asterix-e-cleopatra>. (ნაჭრებით).
Კითხვა 1 - ფრაგმენტში ”დისკუსიის დროს, კეისარმა შეურაცხყოფა მიაყენა ეგვიპტურ ცივილიზაციას, კლეოპატრას რისხვას […]”, ზმნა ”ზიზღი” მოითხოვა წინასიტყვაობის დამატება. ამიტომ, ის არის:
() უცვლელი.
() პირდაპირი გარდამავალი.
() არაპირდაპირი გარდამავალი.
კითხვა 2 - მონაკვეთში „[…] თქვენი ხალხი ააშენებს ბრწყინვალე სასახლეს ალექსანდრიაში, მხოლოდ სამ თვეში“. პირდაპირი გარდამავალი ზმნის თემაა:
() დამალული.
() მარტივი.
() კომპოზიტური.
კითხვა 3 - წინადადებაში „[…] ეგვიპტელი ინჟინერი გაუგზავნის შეტყობინებას გალური დრუიდ პანორამიქსს […]“, არსებობს ბიტრანზიტული ზმნა. განსაზღვრეთ ამ ზმნის ობიექტები:
Პირდაპირი ობიექტი:
არაპირდაპირი ობიექტი:
კითხვა 4 - ხაზგასმით აღნიშნეთ bitransitive ზმნა ამ ტექსტში:
”[…] ცოტა ჯადოსნური წამალი, რომელიც არაჩვეულებრივ ძალას აძლევს მათ, ვინც მას სვამს.”
კითხვა 5 - ტექსტში გამოყენებული გარდამავალი ზმნები რეჟიმშია:
() მითითებითი.
() დაქვემდებარებული.
() იმპერატიული.
დენის ლაჟე ფონსეკას მიერ
დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.