საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მესამე და მეოთხე კურსების მოსწავლეებს, კითხვებზე დაყრდნობით, ბირა და ხორხე გადიან სივრცეში.
შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გააზრების აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე დასაბეჭდად და ასევე პასუხის აქტივობა.
გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
სახელი:
ერთ ღამეს, ბირას ოცნებობდა, რომ ის და მისი საუკეთესო მეგობარი ხორხე კოსმოსური ხომალდით კოსმოსში იყვნენ წასულები. ისინი მიზნად ისახავდნენ იპოვონ პლანეტა ყველაზე ლამაზი ფერებით.
ხორხე დაინახა პლანეტა, რომელიც წითლად ანათებდა! ამ პლანეტაზე ყველაფერი წითელი იყო, ხეებიც კი! ისინი ძალიან სასაცილოდ გამოიყურებოდნენ
მათ ცოტა მეტი მოძებნეს და იპოვნეს სხვა პლანეტა, რომელიც ყვითლად ანათებდა. ამ პლანეტაზე ყველაფერი ყვითელი იყო, ზღვაც კი! ისეთი უცნაურად გამოიყურებოდა!
თანმიმდევრობით მათ დაინახეს სხვა პლანეტა, რომელიც ვარდისფრად ანათებდა. ამ პლანეტაზე ყველაფერი ვარდისფერი იყო, ცაც კი! Უცნაურია!
შემდეგ მათ ლურჯი პლანეტა წააწყდნენ, სადაც ყველაფერი ლურჯი იყო, მიწაც კი. Ეს სასაცილოა!
მათ გააცნობიერეს, რომ არცერთ ამ პლანეტას არ ჰყავდა ცხოველები. რა უინტერესოა!
შემდეგ მათმა კოსმოსურმა ხომალდმა კუთხე მოატრიალა და მათ დაინახეს პლანეტა, რომელიც ყველაზე ლამაზი ფერებით იყო სავსე! ცა და ზღვა ცისფერი იყო, ხეები მწვანე და ვარდები წითელი, და ყველაფერი ყვითელი მზის შუქით იყო დაფარული! და ყველანაირი ცხოველები დახეტიალობდნენ უფასოდ და ველურად! რა თქმა უნდა, ეს იყო პლანეტა დედამიწა! არ გიხარია ასეთ ლამაზ პლანეტაზე ცხოვრება?
უცნობი ავტორი.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა:
2) რა პერსონაჟები არიან მოთხრობაში?
ა:
3) რამდენი აბზაცია ტექსტში?
ა:
4) რა იყო ბირას ოცნება?
ა:
5) რომელი პლანეტები გაიარეს თქვენს მეგობრებმა?
ა:
6) რას ფიქრობთ მეგობრების კომენტარებზე პლანეტების შესახებ? გაამართლე შენი პასუხი.
ა:
7) რა იყო იგივე პირველ ოთხ მონახულებულ პლანეტაში?
ა:
8) როგორი იყო ბოლო პლანეტა?
ა:
9) უპასუხეთ ტექსტში დასმულ ბოლო კითხვას:
ა:
10) ახლა შენი ჯერია, შექმნა ამბის დასასრული (მინიმუმ 5 სტრიქონით):
პერ წვდომა
შეატყობინეთ ამ რეკლამას