საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მესამე და მეოთხე კურსების მოსწავლეებს, კითხვების საფუძველზე, რომელიც შექმნილია ტექსტის სამი მთის თხაზე.
ამ ტექსტის გააზრების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე, ასევე დასრულებული აქტივობის დასაბეჭდად.
გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
ერთხელ სამი მთის თხა ფერდობზე უნდა ასულიყო საჭმელად და ცხიმის მისაღებად. ასვლისას ხიდი იყო, რომლის გადალახვაც მოუხდათ. ხიდის ქვეშ კი მახინჯი გიგანტი ცხოვრობდა. პირველმა ხიდი გადაკვეთა ყველაზე ახალგაზრდა თხა.
- ვინ მიტრიალებს ჩემს ხიდზე? იღრიალა გიგანტმა.
- ოჰ, ეს მხოლოდ მე ვარ, მთის თხიდან ყველაზე პატარა, - თქვა თხა რბილი ხმით.
- აქ მოვედი, რომ დაგლევა, - თქვა გიგანტმა.
- Ო არა! გთხოვ არ წამიყვანო. მე პატარა ვარ! - თქვა თხა. - დაველოდოთ ცოტა ხანს, სანამ მეორე თხა ჩამოვა. ის ბევრად უფრო დიდია.
ცოტა ხნის შემდეგ, მეორე თხა ხიდზე გადავიდა.
- ვინ მიტრიალებს ჩემს ხიდზე? - იღრიალა გიგანტმა.
- აჰ, ეს მეორე თხაა, ფერდობზე ვზივარ.
- აქ მოვედი, რომ დაგლევა, - თქვა გიგანტმა.
- Ო არა! არ წამიყვანო. დაველოდოთ დიდხანს, სანამ დიდი თხა ჩამოვა. ის ბევრად უფრო დიდია.
შემდეგ მოვიდა დიდი თხა.
- ვინ მიტრიალებს ჩემს ხიდზე? - იღრიალა გიგანტმა.
- Ეს მე ვარ! დიდი თხა, ”- თქვა მან ძალიან ხმამაღალი ხმით.
- აქ მოვედი, რომ დაგლევა, - თქვა გიგანტმა.
- Ო არა! დიდი თხა უკან გაბრუნდა, ძლიერად მიაყარა გიგანტს და გაანადგურა იგი.
სამი მთის თხა მზიანი შუადღის შემდეგ მთაზე ისიამოვნეს და ჭამეს და მოიმატეს წონაში.
უცნობი ავტორი.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა:
2) რამდენი აბზაცია ტექსტში?
ა:
3) სად ხდება ეს ამბავი?
ა:
4) რა პერსონაჟები არიან მოთხრობაში?
ა:
5) რისი გაკეთება სურდა გიგანტს, ვინც ხიდზე გადადიოდა?
ა:
6) რატომ გაუშვა გიგანტმა პირველი თხა?
ა:
7) რატომ გაუშვა გიგანტმა მეორე თხა?
ა:
8) რა მოხდა, როდესაც ბოლო თხა ხიდზე გადავიდა?
ა:
9) რამ განაპირობა თხის ხიდის გადაკვეთა?
ა:
10) გააკეთე მოთხრობის ილუსტრაცია.
პერ წვდომა
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
