ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, დაწყებითი სკოლის მესამე კურსის სტუდენტებისათვის, ტექსტის შესახებ შეკითხვებით შემუშავებული კითხვები: სიურპრიზი გზაზე.
ამ ტექსტის გააზრების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე დასაბეჭდად, ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
ყვავილების ფუტკარს ასე უწოდებდნენ, რადგან უყვარდა ყვავილებს შორის სიარული. ერთ დღეს მან გადაწყვიტა ეწვია თავის მეგობრებს, რომლებიც ტყის მეორე მხარეს ცხოვრობდნენ. გზა იქ ცოტა გრძელი იყო, მაგრამ რადგან ყვავილს სურდა იქ სწრაფად მისვლა, მან მალსახმობის მიღება გადაწყვიტა.
მეგობრების სახლთან ფრენისას, ფლორმა მზესუმზირის ულამაზესი პლანტაცია დააფიქსირა, როგორც არასდროს უნახავს. ასე იპოვა მან უზარმაზარი ფრთების მქონე ჩიტი, რომელიც ყველამ თქვა, რომ ეს იყო ტყის ურჩხული.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) რატომ დაარქვეს ფლორი ფუტკარს ასე?
ა.
3) რა გადაწყვიტა ფუტკარმა ერთ მშვენიერ დღეს?
ა.
4) მეგობრების სახლში ფრენის დროს რა დაინახა ფლორი?
ა.
5) ვინ იპოვა ყვავილმა ტყეში?
ა.
6) ფლორი რა იპოვნე იმ დღის შემდეგ, რაც ფრინველი იპოვნე?
ა.
პერ წვდომა.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას