დაწყებითი სკოლის მეშვიდე კურსის სტუდენტებისათვის შესწავლილი ისტორიის შეფასება კითხვებით ბრაზილიის კოლონია.
ისტორიის ეს ტესტი ხელმისაწვდომია Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც შესაძლებელია დასაბეჭდად PDF ფორმატში და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ამ მოთხრობის აქტივობა შემდეგზე:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
1) კოლონიური ტერიტორია დაყოფილი იყო 14 უამრავი სხვადასხვა ზომის. თითოეული კაპიტნის ადმინისტრაცია შესთავაზეს პორტუგალიელ დიდებულებს, რომლებსაც დონატარი კაპიტნის ტიტული ჰქონდათ. პოზიცია უფრო მიმზიდველი რომ ყოფილიყო, მთავრობამ დაადგინა, რომ ტერიტორია და კაპიტნის წოდება მემკვიდრეობითი იქნებოდა.
ზემოთ ნაწყვეტი ეხება:
ა) მემკვიდრეობითი კაპიტნობა.
ბ) ადმინისტრაციული სისტემა.
გ) შემოწირულობის წერილები.
დ) მმართველობის სისტემა.
2) ბრაზილიის სანაპიროზე კაბრალის ფლოტის ჩამოსვლის შემდეგ, პრაქტიკულად, ერთმა პროდუქტმა პორტუგალიელი მკვლევარების ინტერესი გამოიწვია.
ზემოთ ნაწყვეტი ეხება:
ა) ბრაზილიის ხე.
ბ) მონები.
გ) კაკაო.
დ) ფეოდალები.
3) დონორი კაპიტნის მთავარი მოვალეობა იყო საკუთარი რესურსების გამოყენება მიწის ოკუპაციისა და კვლევაში. მან ეკონომიკურად უნდა გამოიყენოს მიწა და უზრუნველყოს კაპიტნის დაცვა. მიღებული შემოსავლის ნაწილი გადაირიცხება:
წაკითხვის შემდეგ, მონიშნეთ სწორი ალტერნატივა:
ა) ბრაზილია.
ბ) ესპანეთი.
გ) პორტუგალია.
დ) ჩილე.
4) მე -16 და მე -18 საუკუნეებს შორის ყველა მიცემული მიწა მეფეს უბრუნდება, ნასყიდობის ან ექსპროპრიაციის გზით. პორტუგალიის მთავრობამ 1548 წელს დააარსა ცენტრალიზებული ადმინისტრაციული სისტემა, სახელწოდებით:
ზემოთქმულის წაკითხვის შემდეგ, მონიშნეთ სწორი ალტერნატივა:
ა) ადმინისტრაციული სისტემა.
ბ) ზოგადი მთავრობა.
გ) მემკვიდრეობითი კაპიტნობა.
დ) გენერალური პრეზიდენტი.
5) ზოგიერთ კაპიტნობას, რომელსაც სამეფო კაპიტნობას უწოდებენ, პირდაპირ აკონტროლებდა ____________. ეს ღონისძიება პორტუგალიამ მიიღო მას შემდეგ, რაც გააცნობიერა, რომ კოლონიზაციის პირველი მცდელობა ჩაიშალა და ბევრმა გრანტის მიმღებმა შემოწირულ მიწებსაც კი ვერ ფლობდნენ.
ზემოთ ნაწყვეტის წაკითხვის შემდეგ შეამოწმეთ ალტერნატივა, რომელიც სწორად ავსებს ხარვეზს:
ა) პორტუგალიის გვირგვინი.
ბ) დონორი კაპიტნები.
გ) ესპანური გვირგვინი.
დ) ამერიკული გვირგვინი.
6) მემკვიდრეობითი კაპიტნის სისტემა არ წარმოქმნიდა პორტუგალიის გვირგვინის მიერ მოსალოდნელ ეფექტებს ზოგიერთი ფაქტორის გამო:
I. კოლონიაში არ არსებობდა სამთავრობო სააგენტო, რომელიც ადმინისტრაციაში დაეხმარებოდა.
II. მეტროპოლიასთან ურთიერთობა ძალიან საშიში და რთული იყო.
III ცოცხალი ძალა არ იყო.
IV გაჩნდა შიში ინვესტიციების განხორციელების შესახებ უცნობ რეგიონში.
V. კაპიტალი არ იყო ხელმისაწვდომი ინვესტიციისთვის.
ზემოაღნიშნულის წაკითხვის შემდეგ შეამოწმეთ სწორი ალტერნატივა:
ა) I, II, III, IV.
ბ) II, III, IV, V.
გ) I, III, IV, V.
დ) I, II, III, IV, V.
7) მემკვიდრეობითი კაპიტნის სისტემის რეგულირება ხდებოდა _________რომელიც მიენიჭა გრანტის მიმღებთა უფლება:
წაკითხვის შემდეგ შეამოწმეთ ალტერნატივა, რომელიც სწორად ავსებს ცარიელს:
ა) სესმარიას.
ბ) ზოგადი მთავრობა.
გ) შემოწირულობის წერილები.
დ) ემანსიპაციური წერილები.
8) ამერიკის პორტუგალიის კოლონიის დასახლებისა და მისი მომგებიანი გახდომისთვის საჭიროა ადგილობრივი პროდუქტიული სისტემის დანერგვა, რომელიც ექსპორტისკენ არის მიმართული. ვარიანტი იყო შაქრის ლერწმის მონოკულტურა და ქარხნების დამონტაჟება:
წაკითხვის შემდეგ, მონიშნეთ სწორი ალტერნატივა:
ა) შაქარი.
ბ) კაჩაჩა.
გ) რაპადურა.
დ) ყავა.
როსიანე ფერნანდეს სილვა - დაამთავრა წერილები
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
