მათემატიკის შეფასება მრავალჯერადი არჩევანის კითხვებით რიცხვებისა და სიტუაციების პოზიციური მნიშვნელობის შესახებ ორმაგი, სამმაგი და ოთხმაგი პრობლემების შესახებ და ა.შ.
მათემატიკის ეს ტესტი შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ Word- ში (რედაქტირებადი შაბლონი) PDF (მზადაა დასაბეჭდად) და პასუხის ფურცელში.
ჩამოტვირთეთ მათემატიკის აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
1) გადაჭრის მოდელის მიხედვით:
ორმაგი 140 პლუს სამმაგი 16 = ___325___
1 |
4 |
0 |
1 |
6 |
2 |
8 |
0 |
x |
2 |
x |
3 |
+ |
4 |
8 |
|
2 |
8 |
0 |
4 |
8 |
3 |
2 |
8 |
ა) ორმაგი 438, პლუს სამმაგი 1684 = ___________
ბ) 4,826-ის სამმაგი, გამოკლებული 832-ის კვადრატი = ___________
გ) 734-ის კვადრატი, პლუს 932-ის სამეული = ___________
დ) ხუთჯერ 1,328, პლუს ორმაგი 2,463 = ___________
2) შეამოწმეთ სწორი ალტერნატივა:
ა) რა არის რიცხვის 2 პოზიციური მნიშვნელობა 21,396 რიცხვში?
( ) 20.000 ( ) 200 ( )2.000
ბ) 3,418 ნომრის მეოთხე რიგი მიეკუთვნება კლასს:
() ერთეული () ათასობით () მილიონი
გ) რა არის ათასობით კლასის ციფრები რიცხვში 18.923:
( ) 23 ( ) 82 ( ) 18
დ) 4,527 რიცხვის აბსოლუტური მნიშვნელობების ჯამია:
( ) 17 ( ) 19 ( ) 18
ე) რომელია 88000-ის წინამორბედი:
( ) 87.999 ( ) 88.001 ( ) 87.000
ვ) 4,213 ნომერში არის:
() 4um 2c 1d 3u () 4dm 2c 1d 3u () 4cm 2c 1d 3u
ზ) 18 888 რიცხვის მემკვიდრეა:
( ) 18.887 ( ) 18.889 ( ) 18.886
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.