ანრი ვალონის ბიოგრაფია.

ამ პოსტში გაჩვენებთ ანრი უოლონის ბიოგრაფიას, რომლისთვისაც ემოციები თამაშობენ ადამიანის განვითარებაში ფუნდამენტურია და მათთან ერთად შეძლებს სტუდენტს გამოთქვას საკუთარი სურვილები და სურვილები.

ანრი პოლ ჰიაკინტე ვალონი დაიბადა პარიზში, საფრანგეთი, 1879 წელს.

მან დაამთავრა მედიცინა და ფსიქოლოგია. მან ასევე ფილოსოფია დაკავდა.

მეორე მსოფლიო ომში ის ფსიქიატრის მოვალეობას ასრულებდა.

მან 1925 წელს შექმნა ბავშვის ბიოლოგიური ფსიქოლოგიის ლაბორატორია.

1929 წელს გახდა სორბონის უნივერსიტეტის პროფესორი და ახალი განათლების ფრანგული ჯგუფის ვიცე-პრეზიდენტი - დაწესებულება, რომელმაც ხელი შეუწყო განათლების სისტემის რევოლუციას ამ ქვეყანაში და რომლის პრეზიდენტიც იგი 1946 წელს იყო.

ანრი ვალონი გარდაიცვალა 1962 წელს პარიზში. მის ცხოვრებაში მთავარი მოტივაცია იყო ბავშვების შესწავლა და მათი ინტელექტის გზები.

ვალონი ხედავდა, რომ ბავშვს ემოციები ჰქონდა და არა მხოლოდ სხეული. მათი იდეების ძირითადი ელემენტები იყო:

• სიყვარული;

• Მოძრაობა;

• დაზვერვა;

• თვითმმართველობის ფორმირება.

ანრი უოლონის მიხედვით განვითარების ეტაპებია:

• იმპულსურ-ემოციური ეტაპი 0-დან 1 წლამდე: აფექტური ეტაპი, სადაც ბავშვს უვითარდება ინტრაცეპტული და აფექტური

• სენსორულ – საავტომობილო და პროექტიული სტაჟირება 1 – დან 3 წლამდე: გარე რეალობის გამოკვლევა და გამოკვლევა;
• პერსონალიზმი 3-დან 6 წლამდე: თვით გამდიდრება და პიროვნების ჩამოყალიბება;
• კატეგორიული აზროვნება 6-დან 11 წლამდე: აღნიშნავს მე-ს და გარესამყაროს დიფერენცირებას, რომელშიც ბავშვი სწავლობს იმის აღქმას, რაც ეკუთვნის საკუთარ თავს და რაც მეორეს.
• სქესობრივი მომწიფება და მოზარდობა: სისტემური წინააღმდეგობა მოზრდილების მიმართ, მოზრდილებისგან დიფერენცირება;