საქმიანობის კითხვა ტექსტებითა და კითხვებით

კითხვა სწავლის ერთ-ერთი პირველი ნაბიჯია. ამიტომ, მასწავლებლებმა უნდა გაითვალისწინონ სწავლებისას. ამ ნაბიჯის მნიშვნელობაზე ფიქრისას, ჩვენ შევარჩიეთ კითხვის რამდენიმე აქტივობა, რომელიც მოიცავს ტექსტებს და რამდენიმე კითხვას. ისიამოვნეთ რჩევებით!

ინდოელი და კუს

ერთ დღეს კუს დადიოდა და იპოვა ჯადოსნური ნათურა და დამალა. ძლიერი წვიმა მოვიდა, იმდენად ძლიერი, რომ ტყემ დატბორა. მაგის გაკეთება იყო საჭირო წვიმის შესაჩერებლად, პატარა ინდიელმა ცხოველებს ჰკითხა:

- ვინ იცის მაგია, რომელიც წვიმას აჩერებს?

ჰიენამ ჩაიცინა და თქვა:

- აქ ჯადოქრები არ არიან.

- მოიტანა კუს თავისი ნათურა და თქვა:

- მე არ ვიცი როგორ მუშაობს, მაგრამ თუ ეს გეხმარებათ

- ვიცი, - თქვა ინდიელმა და ლამპარს ხელები მოისვა.

მოულოდნელად, ნათურმა დაიწყო პატარა ვარსკვლავების გამოყოფა, რომლებიც ცისკენ გაემართნენ, რის გამოც წვიმა შეჩერდა.

ტყის ყველა ცხოველი მადლიერი იყო იმ ლამპარისა, რომელიც, ჯადოქრობით, გაქრა. იქნებ ოდესმე იპოვოთ იგი.

კითხვები

1) რა არის ტექსტის სათაური?

ა:

2) რამდენი აბზაცია ტექსტში?

ა:

3) რა იპოვა კუს?

ა:

4) რატომ თქვა პატარა ინდოელმა, რომ მაგის გაკეთება იყო საჭირო?

ა:

5) რა უთხრა ჰიენამ ინდოელს?

ა:

6) ვინ დაეხმარა ინდოელს? Რა გზით?

ა:

7) როგორ გადაწყვიტა ინდიელმა პრობლემა?

ა:

8) რას იზამდით, თუ ჯადოსნური ნათურა იპოვნეთ და სამი სურვილის უფლება გექნებათ?

ა:

სულელი იხვი

აქ მოდის იხვი
აქ ფეხი, იქ ფეხი
აქ მოდის იხვი
რომ ნახოთ რა არის იქ

სულელი იხვი
მოხატული კათხა
შებღაუჭა ქათამი
მოარტყა მალარში
ქორჭილადან გადახტა
ცხენის ძირში
დარტყმა მიიღო
აღზარდა მამალი

შეჭამა ნაჭერი
გენიპაპიდან
დაიხრჩო
ტკივილით საუბარში
ჭაში ჩავარდა
გატეხა თასი
ამდენი გააკეთა ბიჭმა
რომელიც ტაფისაკენ წავიდა