Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

11 კითხვის ფურცელი საშუალო განათლებისთვის

შეამოწმეთ ეს პოსტი, მე –4 და მე –5 კლასის მოსწავლეებისთვის აკრეფილი კითხვის ფურცლების 2 მაგალითი და 10 კითხვის ფურცელი სურათის ფორმატში. აირჩიეთ ის, რაც ყველაზე მეტად შეესაბამება თქვენს სკოლის რეალობას ან ასაკობრივ ჯგუფს.

კითხვის ფორმის მიზნები:

* გაიღვიძეთ გემოვნების კითხვა;
* შექმენით კითხვის ჩვევა;
* განავითარეთ კრეატიულობა და ექსპრესიულობა;
* ივარჯიშეთ, როგორც პატარა მკითხველი.

3-გვერდიანი საკითხავი ჩანაწერის ნოუთბუქის ნაკრები

თქვენი საქმიანობის დასაყენებლად ციფრული ბარათების 2 მოდელი

#

ფურცლის წაკითხვა 1

ნამუშევრის პრეზენტაცია
სათაური: _______________________________________________________________________
ავტორი: ___________________________________________________________
ილუსტრატორის სახელი: _______________________________________________
გამომცემელი: _____________________ ადგილმდებარეობა: ______________________________
გამოცემა: __________ თარიღი: ____________ გვერდების რაოდენობა: ____________

ლიტერატურული ჟანრი
() თხრობითი () აღწერითი ნარატივი () ინფორმაციული თხრობა
() სასწავლო () კლასიკური მოთხრობა () თანამედროვე მოთხრობა

() სათავგადასავლო () შეჩერების () რომანი () სხვა რომელი? ____________

პერსონაჟები
მთავარი პერსონაჟ (პერსონაჟები): ___________________________________________
საშუალო სიმბოლოები: _____________________________________________

დრო: () მიმდინარე () სხვა დროიდან

ეს საიდან იცით? გაამართლეთ თქვენი პასუხი ტექსტის საფუძველზე.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________


ისტორია გარემო

() სახლი () ფერმა () ციხე () სკოლა () ქალაქი () სხვა
რომელი? __________________________________________________________

ორიოდე სიტყვით დაწერეთ როგორია ეს ადგილი: _______________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

სამუშაოს მოკლე რეზიუმე:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

მკითხველის ზოგადი მადლიერება
რა მოგეწონა ყველაზე მეტად ამ წიგნში? რადგან? _______________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

რა მოგეწონა ყველაზე ნაკლებად? რადგან? _____________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

რომელი სიტყვები არ იცით ტექსტში? _____________________________
_______________________________________________________________

რამე ისწავლეთ ამ წიგნის წაკითხვისგან? Რა? ____________________
_______________________________________________________________

გირჩევთ ამ წიგნს ვინმეს წასაკითხად? რადგან? ____________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
#

კითხვის ფურცელი 2

1) წიგნის სათაური: __________________________________________________
2) ავტორის სახელი: ___________________________________________________
3) ილუსტრატორის სახელი: ______________________________________________
4) გამომცემელი: ______________________________________________________

პერსონაჟები:
5) რა არის ისინი? _______________________________________________________________
6) რას საქმიანობენ ისინი ისტორიაში? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
7) ვინ ჩნდება ყველაზე ხშირად ისტორიაში? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
8) როგორია მთავარი გმირი? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________

ადგილობრივი:
9) სად ხდება ამბის უმეტესი ნაწილი? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
10) როგორ არის ეს ადგილი? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________

ნაკვეთი:
11) რა არის ამბის მთავარი იდეა? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
12) მოთხრობის რომელი ნაწილი გახსოვთ? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
13) მოთხრობის რომელი ნაწილი მოგეწონა ყველაზე მეტად? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________

კომენტარები:
14) იპოვნეთ მოთხრობის სათაური შესაფერისი? რადგან? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
15) გამოიგონებდით სხვა სათაურს? რომელი? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
16) გადაწერეთ ის მონაკვეთი, რომელიც ყველაზე მეტად მოგეწონათ: _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
17) მიუთითეთ ამ კითხვიდან ნასწავლი 5 სიტყვა: __________________, ______________, _______________, __________________, _____________________
18) მოგეწონა ეს ამბავი? იმიტომ? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Მოგეწონა? გააზიარეთ ეს პოსტი თქვენს სოციალურ ქსელში

თქვენ შეიძლება ასევე მოგეწონოთ

  • საქმიანობა შუადღეებით მე -3 მე -4 მე -5 მე -6 წელისაქმიანობა შუადღეებით მე -3 მე -4 მე -5 მე -6 წელი
  • წიგნის "MARIA-VAI-COM-AS-OTHERS" მზა კლასის გეგმაწიგნის "MARIA-VAI-COM-AS-OTHERS" მზა კლასის გეგმა
  • მზადაა ბეჭდვითი ლიტერატურული ფორმამზადაა ბეჭდვითი ლიტერატურული ფორმა
  • პროექტი: საქმიანობა სამოგზაურო პორტფელისთვისპროექტი: საქმიანობა სამოგზაურო პორტფელისთვის
  • შემოთავაზებული საქმიანობა ბიბლიოთეკაში მუშაობისთვისშემოთავაზებული საქმიანობა ბიბლიოთეკაში მუშაობისთვის
  • როგორ მოვიქცეთ ბავშვებში ჩვეული კითხვის კულტივირებაროგორ მოვიქცეთ ბავშვებში ჩვეული კითხვის კულტივირება
  1. კარლა დე პაულას მოტოციკლი წელს 2017 წლის 24 ნოემბერს 14:42

    ძალიან კარგი! ძალიან დაეხმარება ჩემს ბავშვებთან მუშაობაში.

    პასუხი
  2. Მომეწონა! წელს 2017 წლის 26 დეკემბერს 13:41

    მე ძალიან მიყვარდა, მსურდა ამ მასალის მიღება

    პასუხი
  3. მარლენ იეტა რიკლი გამა წელს 2018 წლის 17 აგვისტოს 15:56

    Ძალიან კარგი.

    პასუხი
  4. ანგელოზთა მარია ანჯელა მაკარინი წელს 2019 წლის 25 აპრილს 13:37

    ეს მასალა ძალიან საინტერესო აღმოჩნდა და მსურს უფრო მეტი აქტივობა მივიღო ჩემი ელ.ფოსტით.
    საქმიანობა მე –5 წლისთვის.
    Მადლობას გიხდით!

    პასუხი
  5. რივანია მარია წელს 2019 წლის 23 ივლისი 20:04

    ძალიან მომეწონა მასალა, მსურს მეტი მასალა მივიღო ელექტრონული ფოსტით.

    პასუხი

ეს საიტი იყენებს Akismet- ს სპამის შესამცირებლად. შეიტყვეთ, როგორ ხდება თქვენი კომენტარის მონაცემების დამუშავება.

უფასო კურსი ძალადობის მსხვერპლ ბავშვებსა და მოზარდებზე
უფასო კურსი ძალადობის მსხვერპლ ბავშვებსა და მოზარდებზე
on Aug 04, 2023
11 წლის ნიგერიელი სამყაროს იპყრობს ჰიპერრეალისტური ნახატებით
11 წლის ნიგერიელი სამყაროს იპყრობს ჰიპერრეალისტური ნახატებით
on Aug 03, 2023
ბოთლების ღამე (1831)
ბოთლების ღამე (1831)
on Aug 03, 2023
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025