Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

ტექსტის ინტერპრეტაცია: ბიოგრაფია

საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მე -7 კურსის მოსწავლეებს, მაიანა ზაცის შესახებ. იქითაა? არის მოლეკულური ბიოლოგი და გენეტიკოსი, რომელიც მსოფლიოში ცნობილია ნეირომუსკულური და ღეროვანი უჯრედების დაავადებების სფეროში პიონერული კვლევებისთვის.. გავიგოთ მეტი მის შესახებ? ასე რომ, ყურადღებით წაიკითხეთ ბიოგრაფია! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვას!

ამ ტექსტის გააზრების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე, ასევე დასრულებული აქტივობის დასაბეჭდად.

გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო შემდეგიდან:

  • სიტყვა: ტექსტის ინტერპრეტაცია: ბიოგრაფია - მე -7 წელი - რედაქტირებადი შაბლონი
  • PDF: ტექსტის ინტერპრეტაცია: ბიოგრაფია - მე -7 კლასი - დასაბეჭდად
  • შაბლონი: ტექსტის ინტერპრეტაცია: ბიოგრაფია - მე -7 კლასი - პასუხებით

სკოლა: თარიღი:

პროფ. კლასი:

სახელი:

წაიკითხეთ:

მაიანა ზაც

მაიანა ზატცი არის მოლეკულური ბიოლოგი და გენეტიკოსი, რომელიც მსოფლიოში ცნობილია ნეირომუსკულური და ღეროვანი უჯრედების დაავადებების სფეროში პიონერული კვლევებით.

ისრაელში, თელ – ავივში 1947 წელს დაბადებული მაიანა ოჯახთან ერთად სან პაულოში გადავიდა, როდესაც ის მხოლოდ 8 წლის იყო. მას ბავშვობიდან აინტერესებდა ბიოლოგია და ფიქრობდა, რომ "საოცარია ეს მეცნიერი, წიგნები, მცენარეები და გენეტიკა".

მაიანამ ბიოლოგია შეისწავლა სან პაულოუს უნივერსიტეტში (USP), სადაც მას პირველი კონტაქტი ჰქონდა ადამიანის გენეტიკასთან. მან დაამთავრა 1968 წელს და შემდეგ წელს დაიწყო ნეირომუსკულური დაავადებების მქონე ოჯახების გენეტიკური კონსულტაციის სამუშაო.

ჯერ კიდევ USP– ში, იგი გახდა მაგისტრი და ექიმი გენეტიკაში, შესაბამისად, 1970 და 1974 წლებში. 1975 და 1977 წლებში მან გაიარა პოსტდოქტორული კვლევები კალიფორნიის უნივერსიტეტში (UCLA).

ბრაზილიაში დაბრუნებულმა მაიანამ დააარსა კუნთოვანი დისტროფიის ბრაზილიის ასოციაცია (ABDIM), რომელიც უზრუნველყოფს ორგანიზაციას ცხოვრების უკეთესი ხარისხი ასობით პაციენტისა და მათი ოჯახისთვის, განსაკუთრებით დაბალი შემოსავლის მქონე პირებისთვის ნაცნობი.

1996 წლიდან ბრაზილიის მეცნიერებათა აკადემიის წევრი, მან მოიგო რამდენიმე ჯილდო და დეკორაცია, მაგალითად, დიდი ჯვრის ღირსების ეროვნული ორდენი სამეცნიერო, L'Óreal / Unesco პრიზი ქალთა მეცნიერებაში, TWAS პრიზი სამედიცინო კვლევებში და მექსიკის პრიზი მეცნიერებისა და ტექნოლოგიებისათვის, სხვები

დღეს მაიანა ხელმძღვანელობს ადამიანის გენომისა და ღეროვანი უჯრედების კვლევის ცენტრს დაწესებულებაში. მის მნიშვნელოვან სამეცნიერო წვლილებს შორის არის იშვიათი ადამიანის სინდრომებზე პასუხისმგებელი გენების იდენტიფიკაცია და რუკების შედგენა.

Ხელმისაწვდომია: .

კითხვები

Კითხვა 1 - წაიკითხეთ ტექსტის პირველი აბზაცი:

”მაიანა ზატცი არის მოლეკულური ბიოლოგი და გენეტიკოსი, რომელიც ცნობილია მთელ მსოფლიოში ნეირომუსკულარული დაავადებების და ღეროვანი უჯრედების სფეროში პიონერული კვლევებისთვის.”

ახლა განსაზღვრეთ ტექსტის ამ ნაწილის მიზანი:

კითხვა 2 - ტექსტში გამოყენებულია ბრჭყალები:

() მონიშნეთ ციტატა.

() გამოყოფს მნიშვნელოვან სიტყვას.

() მონიშნეთ არაფორმალური ფრაგმენტი.

კითხვა 3 - მონაკვეთში „[…] სადაც მას ჰქონდა პირველი კონტაქტი ადამიანის გენეტიკასთან“, ნაცვალსახელი „სად“ იკავებს ადგილს. განთავსება:

ა:

კითხვა 4 - დაწერეთ წელიწადში, როდესაც მაიანა ზატცმა "დაიწყო ნერვ-კუნთოვანი დაავადებების მქონე ოჯახების გენეტიკური კონსულტაციის სამუშაო":

ა:

კითხვა 5 - ტექსტის თანახმად, მაიანა ზატცი სან პაულოს უნივერსიტეტში (USP) გახდა გენეტიკის მაგისტრი:

() 1968 წელს.

() 1970 წელს.

() 1974 წელს.

კითხვა 6 - ”[…] ორგანიზაციაში, რომელიც ასობით პაციენტს და მათ ოჯახებს, განსაკუთრებით დაბალი ოჯახის შემოსავლის მქონე, ცხოვრების უკეთეს ხარისხს უზრუნველყოფს.”, ტექსტში მოხსენიებულია:

() კალიფორნიის უნივერსიტეტში.

() ბრაზილიის მეცნიერებათა აკადემიაში.

() კუნთოვანი დისტროფიის ბრაზილიის ასოციაციას (ABDIM).

კითხვა 7 - სეგმენტში ”[…] მან უკვე მოიგო რამდენიმე ჯილდო და დეკორაცია, როგორიცაა სამეცნიერო ღვაწლის დიდი ჯვრის ეროვნული ორდენი […]”, ”როგორიცაა” წარადგენს:

() მაგალითები.

() დასკვნები.

() შედარებები.

კითხვა 8 - იმ პერიოდში "დღესდღეობითმაიანა ხელმძღვანელობს ადამიანის გენომისა და ღეროვანი უჯრედების კვლევის ცენტრს დაწესებულებაში. ”, ხაზგასმით აღნიშნულია:

( ) დასასრული.

() რეჟიმი.

() დრო.

პერ უარყოფენ ლაჟე ფონსეკას

დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.

ეზოურიშეატყობინეთ ამ რეკლამას
მე -7 წელიდაწყებითი სკოლის მე -7 წელიმე -7 კლასის ტექსტის გააზრების აქტივობატექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა მე -7 კლასიპორტუგალიურ ენაზე აქტივობა მე -7 წელიპორტუგალიური საქმიანობა მე -7 კლასიმე -7 კლასის ტექსტის გააზრების სავარჯიშოტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო მე -7 კლასიტექსტის ინტერპრეტაცია პასუხებითდასაბეჭდად ტექსტის ინტერპრეტაციატექსტის ინტერპრეტაციის გაკვეთილი მე -7 კლასიმე -7 კლასის კითხვის გაგების კითხვებიმე -7 კლასის ტექსტის ინტერპრეტაციის კითხვებიტექსტის ინტერპრეტაციის დავალება მე -7 კლასიმაიანა ზატცის ტექსტური ბიოგრაფია
მათემატიკის აქტივობა: პრობლემური სიტუაციები
მათემატიკის აქტივობა: პრობლემური სიტუაციები
on Jul 22, 2021
პორტუგალიის აქტივობა: ქალთა დღე
პორტუგალიის აქტივობა: ქალთა დღე
on Jul 22, 2021
პორტუგალიური აქტივობა: არსებითი სახელები
პორტუგალიური აქტივობა: არსებითი სახელები
on Jul 22, 2021
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025