პორტუგალიის საქმიანობა, დაწყებითი სკოლის მეშვიდე კურსის სტუდენტებისათვის, მიმართავს გერუნდის ზმნები. ვაპირებთ ამ არსებითი ფორმის ზმნების ანალიზს სტროგანოვის ტექსტში? ამისათვის უპასუხეთ შემოთავაზებულ კითხვებს!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF ფორმატში დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
რუსი ჯარისკაცები ხორცის ნაჭრებს კასრებში გადაჰყავდათ უხეში მარილისა და კონიაკის გამოყენებით, როგორც კონსერვანტები. კერძის მოსამზადებლად მათ ხორცს ხახვი დაუმატეს. პეტრე დიდის (1672-1725) მეფობის დროს კერძი სრულყო მზარეულმა, სახელად პავლემ სტროგანოვმა, რომელმაც კომბინაციაში არაჟანი და პომიდორი დაამატა და კერძი ____________ მოინათლა თქვენი სახელი. 1800 წელს რუსეთში მოღვაწე ფრანგმა შეფმა ტიერი კოსტემ დაამატა კეთილშობილი ინგრედიენტები - სოკო, მდოგვი, პაპრიკა და ვუსტერშირის სოუსი.
Ხელმისაწვდომია:
Კითხვა 1 - ქვემოთ მოცემული პერიოდი გადაიწერა სასვენი ნიშნის გარეშე, რომელიც ზურგს უნდა უძღოდეს გერუნდის სახით. ჩაიცვი:
”რუსი ჯარისკაცები ხორცის ნაჭრებს ბარელში ატარებდნენ უხეში მარილისა და კონიაკის გამოყენებით, როგორც კონსერვანტები.”
კითხვა 2 - ჟერუნდში არსებული ზმნა, რომელიც ზემოთ მოცემულ პერიოდში გვხვდება, მოითხოვს დამატებას წინაპირობის გარეშე. ამ კონტექსტში მას ეწოდება:
() უცვლელი.
() პირდაპირი გარდამავალი.
() არაპირდაპირი გარდამავალი.
კითხვა 3 - შეავსეთ ზმნის "ყოფნა" ზურდუნით მითითებული ადგილი:
”[…] კერძი დასრულდა ____________ მის სახელზე.”
კითხვა 4 - ტექსტის ამ სეგმენტში ხაზი გაუსვით ზმნას გერუნდში:
”1800 წელს ფრანგმა შეფმა ტიერი კოსტემ, რომელიც რუსეთში მუშაობდა, დაამატა კეთილშობილი ინგრედიენტები - სოკო, მდოგვი, პაპრიკა და ვუსტერშირის სოუსი.”
კითხვა 5 - ზემო ხაზგასმული ჟერუნდის ზმნა გამოხატავს:
( ) მოქმედება.
( ) შტატი.
() თვისება.
პერ უარყოფენ ლაჟე ფონსეკას
დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
