საკლასო გეგმა: ადრეული ასაკის ბავშვთა განათლების წრე

ფიზიკური ვარჯიშები უდიდესი მნიშვნელობა აქვს ადამიანის სხეულის განვითარებისა და კეთილდღეობისთვის. სიარულის, სირბილის, სპორტისა და აზროვნების აქტი თქვენი სხეულის ვარჯიშის საშუალებაა.

ახალშობილთა პერიოდში აუცილებელია ფიზიკური დატვირთვა. ისინი უნდა იქნეს პრაქტიკაში, სპორტში, სკოლაში ან თუნდაც თამაშში.

დღევანდელ პოსტში, ჩვენ გამოვყოთ გაკვეთილის გეგმა ადრეული ასაკის ბავშვთა განათლების სქემიდან, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ ივარჯიშოთ თქვენი შვილები და წაახალისოთ ისინი უფრო და უფრო მეტი ფიზიკური დატვირთვა.

საკლასო გეგმა: ადრეული ასაკის ბავშვთა განათლების წრე

Სამიზნე აუდიტორია:
ბაგა-ბაღიდან ბავშვი 4 წლამდე

მიზნები
- იმუშავეთ ჯგუფებში და ისწავლეთ თანაცხოვრების წესები, როგორიცაა რიგის მოლოდინი, მოგება და წაგება.
- განუვითარდეთ სხეულის უნარები (ხტომა, სალტოების გადაქცევა და ა.შ.).

საჭირო მასალა
ხალიჩა, თოკი და დაბრკოლებები ბავშვებისათვის, როგორიცაა ბეჭდები და ჰულა ჰოოპები.

მოქნილობა
ამ საქმიანობაში ბავშვების ინვალიდის ეტლებში მონაწილეობის უზრუნველსაყოფად, პედაგოგს მოუწევს ჰყავდეს ადამიანი, რომელსაც შეუძლია სკამის დაჭერა. იდეალურ შემთხვევაში, ამ როლს თავად კოლეგები ასრულებენ. პედაგოგს შეუძლია მოაწყოს ბრუნვა, რომ სავარძელი ჩააყენოს კურსის ზოგიერთ ნაწილში, მაგალითად, თოკების ქვეშ გადასასვლელი. რა თქმა უნდა, ამ ეტაპზე, თოკი უნდა აიწიოს, მაგრამ არ არის საკმარისი ისე, რომ ბავშვს არ მოუხდეს რაიმე ნაბიჯების გადადგმა. თუ მას შეუძლია თავის დაწევა ან ტანის მოხრა, ეს მოძრაობები უნდა შემოთავაზდეს.

ამასთან, მნიშვნელოვანია ხაზი გავუსვათ, რომ სივრცისა და მასალის მარტივ ადაპტაციას ყოველთვის არ შეუძლია უზრუნველყოს მათი მონაწილეობა ბავშვები და, შესაბამისად, აუცილებელია, რომ მასწავლებელმა წინასწარ დაგეგმოს მათთვის შესაძლო გამოწვევები და რისი შესაძლებლობაც ყველას აქვს მონაწილეობა. მაგალითად, Somersault- ის ჩანაცვლება შეიძლება "რადიკალური მანევრებით", როგორიცაა ეს: ხმოვანი სიგნალიდან, ყველა ბავშვი უნდა გაიქცეს და სხვა ტიპის სიგნალის მოსმენისთანავე, სწრაფად უნდა შეიცვალოს მიმართულება ან გაჩერდეს მოულოდნელად. მსგავსი აქტივობები დიდ სიამოვნებას მოგცემთ, თუ ფიზიკური შეზღუდვის მქონე ბავშვი შეძლებს დაწყვილდეს ერთ-ერთ თანატოლთან, რომელიც სკამს უბიძგებს. მთავარია, უზრუნველყოს, რომ ყველა მონაწილეობს უმეტეს სიტუაციებში.

განვითარება
ეზოში მოაწყვეთ წრე სხვადასხვა მასალით: გაჭიმეთ თოკები და სთხოვეთ პატარებს, რომ ხელით შეეხონ გარეშე მათ, დაადეთ ჰულა ჰოოპები იატაკზე და უთხარით, რომ გადახტნენ ერთიდან მეორეზე და უხელმძღვანელეთ, რომ გააკეთონ სალტო საგებები წარმოადგინეთ რა უნდა გაკეთდეს მთელ წრეზე და თან ახლდეთ ბავშვებს თითოეული გამოწვევის გადასაჭრელად, რაც ხელს უშლის მათ შიშისგან და არ ავნონ თავს.

შეფასება
დააკვირდით თითოეული ბავშვის მონაწილეობაში არსებულ განსხვავებას სხეულის შემოთავაზებული გამოწვევების წინაშე, რათა დაგეგმოთ შემდეგი საქმიანობა, რაც უფრო მეტ და ნაკლებ სირთულეს მოიცავს.