საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მეხუთე კურსის სტუდენტებს, ლაქების შესახებ. იცით რატომ გვაქვს ლაქები? არა? მოდით გავარკვიოთ? ამისათვის ყურადღებით წაიკითხეთ განმარტებითი ტექსტი! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვას!
ამ ტექსტის გაგების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე, ასევე დასრულებული აქტივობის დასაბეჭდად.
საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მეორე და მესამე კურსების მოსწავლეებს, კითხვებით, რომლებიც ეყრდნობა ტექსტს წითელი ვაშლი.
ამ ტექსტის გაგების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე, ასევე დასრულებული აქტივობის დასაბეჭდად.
საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მეხუთე კურსის სტუდენტებს, თირკმელებში ქვების შესახებ. იქითაა? ეს არის ზოგიერთი ნივთიერების სიჭარბე, რომელსაც ჩვენი სხეული ზოგჯერ ვერ ასუფთავებს სწორად და ისინი თირკმელებში გროვდება
[…] მოდით, უკეთ გავიგოთ ეს თემა? ამისათვის ყურადღებით წაიკითხეთ ტექსტი! შემდეგ უპასუხეთ ინტერპრეტაციულ კითხვებს!ამ ტექსტის გაგების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე, ასევე დასრულებული აქტივობის დასაბეჭდად.
საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც მიზნად ისახავდა მეხუთე კურსის სტუდენტებს მგლისა და ვირის შესახებ. ვირი ჭამდა, როდესაც დაინახა, რომ ფარული მგელი ჯაშუშობდა ყველაფერს, რაც მან გააკეთა. რა მოხდა იქიდან, ჰა? მგელმა ვირი შეუტია? ვაპირებთ გავიგოთ, როგორ ვითარდება ეს ამბავი? ამისათვის ყურადღებით წაიკითხეთ იგი! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ ინტერპრეტაციულ კითხვებს!
ამ ტექსტის გაგების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე, ასევე დასრულებული აქტივობის დასაბეჭდად.
საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, მიზნად ისახავს მეხუთე კურსის სტუდენტებს, ტექსტზე დაფუძნებული შეკითხვებით ჩრდილო – აღმოსავლეთის კურსის შესახებ. მიუხედავად იმისა, რომ დიდი ქათამი ჰგავს, კურასოვი ძალიან იშვიათი ფრინველია.. მოდით უკეთ გავეცნოთ მას? ამიტომ, ყურადღებით წაიკითხეთ ტექსტი! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვას!
ამ ტექსტის გაგების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე, ასევე დასრულებული აქტივობის დასაბეჭდად.
საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მეხუთე კურსის სტუდენტებს, ფრჩხილების შემადგენლობის შესახებ. მოდით უკეთ გავეცნოთ ჩვენს ფრჩხილებს? ამისათვის ყურადღებით წაიკითხეთ განმარტებითი ტექსტი! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ ინტერპრეტაციულ კითხვებს!
ამ ტექსტის გაგების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე, ასევე დასრულებული აქტივობის დასაბეჭდად.
საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მეორე და მესამე კურსების მოსწავლეებს, კითხვებზე დაყრდნობით, ჟირაფი ძილის გარეშე.
ამ ტექსტის გაგების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე, ასევე დასრულებული აქტივობის დასაბეჭდად.
საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მეხუთე კურსის მოსწავლეებს, მთვრალი ლეოპარდის შესახებ. ლეოპარდ მამას წამალი არ ჰქონდა. მხოლოდ დალევაზე ვფიქრობდი. მაგრამ არ იფიქრო, რომ ეს წყალი იყო, არა! ეს იყო ღვინო! მოახერხა მან ამ დამოკიდებულების დაძლევა? ვიცით თუ როგორ ვითარდება ეს ამბავი? ამისათვის ყურადღებით წაიკითხეთ იგი! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვას!
ამ ტექსტის გაგების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე, ასევე დასრულებული აქტივობის დასაბეჭდად.
საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მეხუთე წლის მოსწავლეებს, ტკბილი მიმზიდველობის შესახებ. რა გრძნობს ხალხს ტკბილეულის მოზიდვა? ვაპირებთ ამის გასარკვევად მეცნიერული პასუხი? ამიტომ, ყურადღებით წაიკითხეთ ტექსტი! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ ინტერპრეტაციულ კითხვებს!
ამ ტექსტის გაგების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე, ასევე დასრულებული აქტივობის დასაბეჭდად.
საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მეხუთე კურსის სტუდენტებს, ყურის ცვილის შესახებ. ეს შეიძლება ამაზრზენიც კი იყოს, მაგრამ ეს ჰგავს ფარს, რომელიც იცავს ჩვენს ყურს და ძალიან თხელი ფილმი, რომელიც აუცილებელია ბგერების მოსასმენად, ყურის მიდამოსთვის.. გავიგოთ მეტი მის შესახებ? ამიტომ, ყურადღებით წაიკითხეთ ტექსტი! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვას!
ამ ტექსტის გაგების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე, ასევე დასრულებული აქტივობის დასაბეჭდად.
