საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მერვე კურსის მოსწავლეებს, ბრინჯის მინდვრის შესახებ. ეს არის ამრეკლი ტექსტი სახელწოდებით მინდორს ნაყოფიერი ხდის. წაიკითხეთ და შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვას!
ამ ტექსტის გააზრების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე დასაბეჭდად, ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, დაწყებითი სკოლის მესამე კურსის სტუდენტებისათვის, კითხვებით შემუშავებული ტექსტი "ცხვარი და ღორი".
ამ ტექსტის გააზრების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე დასაბეჭდად, ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მეექვსე კურსის სტუდენტებს, ჭიანჭველას კალათის შესახებ. ავტორების აზრით, თუ იპოვნეთ ხის ან ბუჩქისგან ჩამოკიდებული პატარა კალათა, გთხოვთ, არ შეეხოთ მას! ეს შეიძლება იყოს შებერილი ჭიანჭველის, გადაშენების პირას მყოფი სახეობის ბუდე
ამ ტექსტის გააზრების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე დასაბეჭდად, ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, დაწყებითი სკოლის მესამე კურსის სტუდენტებისათვის, კითხვებით შემუშავდა ტექსტი "ქურდი და ფულის გამკეთებელი".
ამ ტექსტის გააზრების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე დასაბეჭდად, ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს დაწყებითი სკოლის მესამე კურსის სტუდენტებს, კითხვებით შემუშავდა ტექსტი "როგორც კურდღლები და გომბეშოები".
ამ ტექსტის გააზრების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე დასაბეჭდად, ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მეშვიდე კურსის მოსწავლეებს, გაჭყლეტილ ფურცელზე. ერთ დღეს ჩემმა მასწავლებელმა დამინახა, როდესაც სიბრაზის გამო ბოდიშს ვუხდი მეგობარს. მომხდარის შემდეგ მან უბრალო ფურცელი მომაწოდა […] რა მოხდა იქიდან, არა? როგორი იქნება მასწავლებლის სწავლება? მოდით გავარკვიოთ? ამისათვის ყურადღებით წაიკითხეთ ტექსტი! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვას!
ამ ტექსტის გააზრების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე დასაბეჭდად, ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მეშვიდე კურსის სტუდენტებს, დიდი სამურაის შესახებ, რომელიც იაპონიის დედაქალაქ ტოკიოს მახლობლად ცხოვრობდა. მიუხედავად მისი ასაკისა, ლეგენდა აცხადებს, რომ მას კვლავ შეუძლია დაამარცხოს ნებისმიერი მეტოქე. ეს არის ამრეკლი ტექსტი, სახელწოდებით „ვის ეკუთვნის იგი?“! ვაპირებთ რომ წავიკითხოთ? ამის შემდეგ, დარწმუნდით, რომ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვას!
ამ ტექსტის გააზრების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე დასაბეჭდად, ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, დაწყებითი სკოლის მესამე კურსის სტუდენტებისათვის, შეკითხვებით შემუშავდა ტექსტი "ძუნწი და ფუნთუშა".
ამ ტექსტის გააზრების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე დასაბეჭდად, ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მეექვსე კურსის სტუდენტებს, პანტანალში დატბორილი ცხოვრების შესახებ. საინტერესოა იცოდეთ, რომ რეგიონში მხოლოდ ორი სეზონია: წვიმა და მშრალი. ისინი, ვინც არეგულირებენ წყლის დონეს ადგილზე და განსაზღვრავენ პანტანალური სიცოცხლის ციკლს. ვაპირებთ მეტი გავიგოთ ამ ცნობისმოყვარე საგნის შესახებ? ამიტომ, ყურადღებით წაიკითხეთ ტექსტი! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვას!
ამ ტექსტის გააზრების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე დასაბეჭდად, ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, დაწყებითი სკოლის მესამე კურსის სტუდენტებისათვის, შემუშავებული კითხვებით ტექსტი A Chicken Ruivinha.
ამ ტექსტის გააზრების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე დასაბეჭდად, ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
