Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

კამილა პერეირა დე ფარიასი, წვდომის ავტორი

ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, დაწყებითი სკოლის მეოთხე კურსის სტუდენტებისათვის, ტექსტზე შემუშავებული კითხვებით: ჭიანჭველა და ციკადა.

თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word- ის შაბლონში, რომელიც შეიძლება შეიცვალოს, მზადაა PDF ფორმატში დასაბეჭდად და ასევე პასუხი გასცეს აქტივობას.

განაგრძე კითხვა

ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მეოთხე კურსის სტუდენტებს, შეიმუშავა კითხვები ტექსტის შესახებ: ცნობილი მაიმუნი.

თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word- ის შაბლონში, რომელიც შეიძლება შეიცვალოს, მზადაა PDF ფორმატში დასაბეჭდად და ასევე პასუხი გასცეს აქტივობას.

განაგრძე კითხვა

დაწყებითი სკოლის მეექვსე კლასელებისთვის განკუთვნილი ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, ტექსტთან დაკავშირებით შემუშავებული კითხვებით: ”როგორ გაჩნდა და როგორ მზადდება რეზინი?”.

თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word- ის შაბლონში, რომელიც შეიძლება შეიცვალოს, მზადაა PDF ფორმატში დასაბეჭდად და ასევე პასუხი გასცეს აქტივობას.

განაგრძე კითხვა

გეოგრაფიული აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავდა საშუალო სკოლის მესამე კურსის სტუდენტებს, შეიქმნა შეკითხვები სოფლის მეურნეობის საქონლით ვაჭრობის ნაკადის კონფლიქტებთან დაკავშირებით.

თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს გეოგრაფიული აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე პასუხებული აქტივობა.

განაგრძე კითხვა

ისტორიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავდა მესამე კურსის სტუდენტებს, ბრაზილიაში პირველი მსოფლიო ომის შედეგების შესახებ შეკითხვებით.

თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ამ მოთხრობის აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე დასაბეჭდად და ასევე პასუხებული აქტივობა.

განაგრძე კითხვა

ისტორიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავდა მესამე კურსის სტუდენტებს, შეკითხვებით შემუშავებული "ხსნის" პოლიტიკა.

თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ამ მოთხრობის აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე დასაბეჭდად და ასევე პასუხებული აქტივობა.

განაგრძე კითხვა

ისტორიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავდა მესამე კურსის სტუდენტებს, შეიქმნა შეკითხვები ოლიგარქიული რეჟიმის მოვლენებთან დაკავშირებით (1909-1919).

თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ამ მოთხრობის აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე დასაბეჭდად და ასევე პასუხებული აქტივობა.

განაგრძე კითხვა

ისტორიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავდა მესამე კურსის საშუალო სკოლის მოსწავლეებს, შედგენილი კითხვებით ვაქცინის აჯანყების შესახებ.

თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ამ მოთხრობის აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე დასაბეჭდად და ასევე პასუხებული აქტივობა.

განაგრძე კითხვა

ისტორიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავდა მესამე კურსის სტუდენტებს, კითხვებით, რომლებიც შემუშავდა ყავის ეკონომიკის ფორმირებისა და ზრდის შესახებ.

თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ამ მოთხრობის აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე დასაბეჭდად და ასევე პასუხებული აქტივობა.

განაგრძე კითხვა

ისტორიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავდა მესამე კურსის სტუდენტებს, წარმოებული სისტემის შექმნის შესახებ შეკითხვებით.

თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ამ მოთხრობის აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე დასაბეჭდად და ასევე პასუხებული აქტივობა.

განაგრძე კითხვა
4 ხრიკი თქვენი ნიჟარის გასახსნელად დახმარების თხოვნის გარეშე
4 ხრიკი თქვენი ნიჟარის გასახსნელად დახმარების თხოვნის გარეშე
on Aug 03, 2023
შეტყობინება მშობელთა შეხვედრისთვის
შეტყობინება მშობელთა შეხვედრისთვის
on Aug 03, 2023
MEC განმარტავს კრიტერიუმებს, რომლებიც გამოიყენება CAPES გრანტების დასაბლოკად
MEC განმარტავს კრიტერიუმებს, რომლებიც გამოიყენება CAPES გრანტების დასაბლოკად
on Aug 03, 2023
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025