პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მეცხრე კურსის სტუდენტებისთვის არის განკუთვნილი, მიმართავს ზმნიზედები. ვაპირებთ თუ არა გავაანალიზოთ ტერმინები, რომლებიც შეცვლიან ზმნებს, ზედსართავ სახელებს ან ზმნიზედებს, სხვადასხვა გარემოების მითითებით? ასე რომ, უპასუხეთ სხვადასხვა კითხვას, რომლებიც შეისწავლის ზმნიზედებს ცნობისმოყვარე ტექსტში როგორ შეგვიძლია გავაკეთოთ ror სარკის გარეშე?
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, ძირითადად, დაწყებითი სკოლის მერვე კლასის მოსწავლეებზე, განსაზღვრული სტატიები. ვაპირებთ, ვასწავლოთ არსებითი სახელი წინამორბედი ტერმინები, განვსაზღვროთ ისინი? ასე რომ, უპასუხეთ კითხვებს იმ ტექსტის საფუძველზე, რომელსაც წიგნი "წერილი მძევლისთვის" წარმოგიდგენთ, დაწერილი ანტუან დე სენტ-ეგზიუპერი, იგივე "პატარა უფლისწულის" ავტორი. ტექსტის ავტორის თქმით, წიგნი "წერილი მძევლად"ახერხებს ომისა და გადასახლების მთელი სევდის გადმოცემას.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მერვე კურსის სტუდენტებისთვის არის მიმართული, მიმართავს Განუსაზღვრელი ნაცვალსახელები. ვაპირებთ გავაანალიზოთ ნაცვალსახელები, რომლებიც თან ახლავს ან შეცვლის არსებით სახელებს, გამოხატავს განუსაზღვრელობას? ამისათვის უპასუხეთ შეკითხვებს ტექსტის საფუძველზე, რომელიც მოგვითხრობს წიგნზე "Nina eo Amor". ტექსტის ავტორის აზრით, კარგი წიგნი წასაკითხად მათთვის, ვინც უკვე გრძნობს, რომ გული უფრო სწრაფად ეცემა ვინმესთვის.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მეცხრე კურსის მოსწავლეებზე იყო ორიენტირებული, მიმართავს გერუნდის ზმნები. ვაპირებთ ზმნების ანალიზს ამ არსებითი ფორმით? ამისათვის უპასუხეთ კითხვებს, რომლებიც შეისწავლის გერუნდს წიგნის შესახებ ტექსტში უარის თქმის უფლება!, დაწერილი ვალტერ რისო.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიური აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზადაა PDF– ზე დასაბეჭდად და ასევე პასუხის გაცემული აქტივობა.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მეცხრე კურსის სტუდენტებს ეხება, მიმართავს ფრაზები. რა არის ხმის ამოღება? ეს არის ორი ან მეტი სიტყვის შეერთება, რომელიც ასრულებს ერთის ფუნქციას! რაც შეეხება მათ შესწავლას? შემდეგ უპასუხეთ შეკითხვებს ტექსტის საფუძველზე Ქოქოსის რძე! წინადადებაში "[…] ყველა ყოველდღიური რეცეპტი […]", ფრაზა "დღე-ღამე" არის ზედსართავი სახელი, ზმნიზედა ან არსებითი სახელი? გადავიდეთ გამოწვევაზე?
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მეცხრე კურსის სტუდენტებს ეხება, მიმართავს სახსრების კოორდინაცია. ეს ის სახსრებია, რომლებიც დამოუკიდებელ ლოცვებს ერთმანეთთან აკავშირებს! მოდით გავაანალიზოთ იდეები, რომლებსაც ისინი გამოხატავენ ტექსტში GPS არის მათი? ასე რომ, უპასუხეთ შემოთავაზებულ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მეცხრე კურსის მოსწავლეებზე იყო ორიენტირებული, მიმართავს არსებითი სახელები. ვაპირებთ მათ შესწავლას? ამისათვის უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა კითხვას, რომლებიც შეისწავლიან ტექსტში არსებულ არსებით სახელებს სენტ ვინსენტი, დემოკრატიის აკვანი! იცოდით, რომ სან-ვისენტე იყო პირველი ქალაქი ბრაზილიაში? შეიტყვეთ მეტი ამ თემის შესახებ ტექსტის წაკითხვით! შემდეგ, დარწმუნდით, რომ შეიტყვეთ მეტი არსებითი სახელების შესახებ!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word შაბლონში, რომლის შეცვლაც შესაძლებელია, მზადაა PDF ფორმატში დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობა.
პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მერვე კურსზე მოსწავლეებზე იყო ორიენტირებული, მიზნად ისახავს სწავლის სწავლებას ფსონი. რა როლს ასრულებს იგი? ახსენით რამე, დაახასიათეთ არსება ან მიუთითეთ გარემოება? მოდით ვისწავლოთ? ამისათვის უპასუხეთ კითხვებს ტექსტის საფუძველზე, რომელიც მწერლის შესახებ მოგვითხრობს ლუის ფერნანდო ვერისიმო!
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word- ის შაბლონში, რომელიც შეიძლება შეიცვალოს, მზადაა PDF ფორმატში დასაბეჭდად და ასევე პასუხი გასცეს აქტივობას.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მეცხრე კურსის სტუდენტებისთვის არის განკუთვნილი, მიმართავს განსაზღვრული სტატიები. ვაპირებთ გავაანალიზოთ სიტყვები, რომლებიც წინ უსწრებენ არსებით სახელებს, განვსაზღვრავთ მათ? შემდეგ უპასუხეთ შეკითხვებს თქვენს მიერ დასმული ტექსტის საფუძველზე. საიდან გაჩნდა ტერმინი „ცისფერი სისხლი“? Ტექსტის მიხედვით, კეთილშობილური ოჯახის წევრების დასახელებისას არსებობს ორი ახსნა-განმარტება. გაარკვიეთ, თუ რას წარმოადგენენ ისინი ტექსტის წაკითხვით და, რა თქმა უნდა, შეისწავლეთ განსაზღვრული სტატიები!
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მერვე კურსის სტუდენტებისთვის არის მიმართული, მიმართავს ზმნის რეჟიმები. ინდიკაციური რეჟიმი, ქვეგანყოფილება და იმპერატიული რეჟიმი! რაც შეეხება მათ ანალიზს? შემდეგ უპასუხეთ შეკითხვებს ქალაქის შესახებ ტექსტის საფუძველზე ბლუმენაუ, მდებარეობს სანტა კატარინაში! იცოდით, რომ იგი ითვლება "ბრაზილიის ლუდის დედაქალაქად"? მე ბლუმენაუს შესახებ მეტი ვიცოდი ტექსტის წაკითხვით! შემდეგ კი, არ დაგავიწყდეთ ვერბალური რეჟიმების შესწავლა!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
