პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავდა პირველი კლასის საშუალო სკოლის სტუდენტებს, პირდაპირი გარდამავალი ზმნები. როდის კლასიფიცირდება ზმნები ამ გზით? როდესაც მათ დასჭირდებათ დამატება! მაგრამ აქ დგას კითხვა: შეავსეთ წინაპირობით თუ მის გარეშე? მოდით ვისწავლოთ? ამისათვის უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა კითხვას, რომლებიც შეისწავლის ტექსტში პირდაპირ გარდამავალ ზმნებს Chuí ბრძანებს მოძრაობას, დაწერილი ანიბალ მაჩადო!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
მერვე კლასის მოსწავლეებისთვის განკუთვნილი პორტუგალიური აქტივობა მიმართავს წინაპირობები. უნდა გავაანალიზოთ მათ მიერ მითითებული მნიშვნელობის ურთიერთობები? ამისათვის უპასუხეთ შეკითხვებს აპლიკაციის შესახებ ტექსტის საფუძველზე. BeeAlert! ეს არის დაახლოებით პირველი ონლაინ პლატფორმა ფუტკრების გაუჩინარების ან გარდაცვალების აღრიცხვისთვის გეოლოკაციის მიხედვითო. შეიტყვეთ მეტი ამ თემის შესახებ ტექსტის წაკითხვით და, რა თქმა უნდა, არ დაგავიწყდეთ წინაპირობების შესწავლა!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მეშვიდე კურსის სტუდენტებზე იყო ორიენტირებული, ეხება ზედსართავი სახელები. მოდით გავაანალიზოთ სიტყვები, რომელთა დასახასიათებლად არის განკუთვნილი? ამისათვის უპასუხეთ კითხვებს ტექსტის საფუძველზე, ნაყოფის შესახებ. მანგო! იცოდით, იგი წარმოიშვა ინდოეთში? აღმოაჩინეთ ეს და სხვა ცნობისმოყვარეობა ტექსტის წაკითხვით და, რა თქმა უნდა, არ დაგავიწყდეთ ზედსართავების შესწავლა!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
მერვე კლასის მოსწავლეებისთვის განკუთვნილი პორტუგალიური აქტივობა მიმართავს ზმნები აწმყო დროში. ვაცნობიერებთ თუ არა მათ როლს საკომუნიკაციო კონტექსტში? ამისათვის უპასუხეთ სხვადასხვა კითხვას, რომლებიც შეისწავლის წიგნთან დაკავშირებულ თანამედროვე დროში არსებულ ზმნებს. ჩემი დიდი ბაბუა აფრიკელი იყო. ტექსტის ავტორის თქმით, ეს ნაწარმოები მას შემოაქვს დიდაქტიკური, ამავე დროს, მხატვრული ხერხი, აფრო-ბრაზილიის ისტორია და კულტურა.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მეექვსე კურსის სტუდენტებს, ეხება ზედსართავი სახელები. მოდით გავაანალიზოთ სიტყვები, რომლებიც ახასიათებს არსებებს? ასე რომ, უპასუხეთ შეკითხვებს ტექსტის საფუძველზე, რომელიც გვეუბნება წვრილმანის შესახებ არტიშოკი! Მოდი?
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც მიზნად ისახავდა მეშვიდე კურსის სტუდენტებს, ”შეფ-მზარეული საიდუმლოების გარეშე”. მზარეულის წიგნი, რომელიც გამოსაყენებელია სამზარეულოში და გახსნის მათ ჰორიზონტს, ვისაც უყვარს მზარეული. ასე განმარტავს შეფ და გასტრონომიული კონსულტანტი ლუიზ კინტრა თავის წიგნს "Um Chef sem Secrets", რომელშიც მოყვანილია 300 შერჩეული და გამოცდილი რეცეპტი. გსურთ შეიტყოთ მეტი ამ მზარეულის წიგნის შესახებ? ამიტომ, ყურადღებით წაიკითხეთ ტექსტი და შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვას!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
მერვე კლასის მოსწავლეებზე ორიენტირებული პორტუგალიური აქტივობა ეხება ვერბალური მანერები. ინდიკაციური რეჟიმი, ქვეგანყოფილება და იმპერატიული რეჟიმი! რას მიუთითებენ ისინი? მოდით ვისწავლოთ? ამისათვის უპასუხეთ შეკითხვებს ტექსტის საფუძველზე, რომელსაც წიგნი წარმოგვიდგენს. ჰერმანოსი და ჩვენ, დაწერილი ჟურნალისტების არიელ პალასიოსისა და გუგა ჩაკრას მიერ.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიური საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავს მეცხრე კლასის მოსწავლეებს, იკვლევს სხვადასხვა გამოყენებას მძიმით. მოდით განვიხილოთ ტექსტში მძიმით შესრულებული ფუნქციები ხახვი სამზარეულოში? ასე რომ, უპასუხეთ ქვემოთ შემოთავაზებულ კითხვებს!
ეს პორტუგალიური აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მეცხრე კლასის მოსწავლეებზეა ორიენტირებული, ეხება ზმნის ხმები. აქტიური ხმა, პასიური ხმა და ამრეკლი ხმა! მოდით გავაანალიზოთ მათი ყოფნა ტექსტში, რომელიც მოგვითხრობს წარმოშობისა და ტრადიციის შესახებ სანტა კლაუსი? ასე რომ, უპასუხეთ ქვემოთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა კითხვას, რომლებიც შეისწავლის ვერბალურ ხმებს!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე პასუხებული აქტივობისთვის
მერვე კლასის მოსწავლეებისთვის განკუთვნილი პორტუგალიური აქტივობა მიმართავს წარსული დრო არასრულყოფილი. რას მიუთითებს ეს? დაუმთავრებელი ფაქტი თუ დახურული ფაქტი? რაც შეეხება სწავლას? ამისათვის უპასუხეთ შეკითხვებს ტექსტის ფრაგმენტის საფუძველზე სასის, მონტეირო ლობატოს მიერ.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.