საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, მიზნად ისახავს მერვე კლასის მოსწავლეებს ნახშირწყლების მოხმარებაზე. თემის მოსაგვარებლად ავტორი კითხვიდან იწყება პური ხომ არ გასუქებს? გაინტერესებთ პასუხი იცოდეთ? გსურთ გაიგოთ მეტი ნახშირწყლების შესახებ? ამიტომ, ყურადღებით წაიკითხეთ ტექსტი და დარწმუნდით, რომ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა კითხვებს!
ეს პორტუგალიური აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF ფორმატში დასაბეჭდად და ასევე პასუხის გაცემული აქტივობა
პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავს მეექვსე კურსის სტუდენტებს, ზმნის დროები. წარსული დრო, აწმყო და მომავალი დრო! ვაპირებთ მათ შესწავლას? ამისათვის უპასუხეთ სხვადასხვა კითხვას, რომლებიც შეისწავლის ზმნის დროებს ტექსტში ბრაზილია 2022 წლისთვის საკვებიდან 144,000 ტონა შაქარს ამოიღებს.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
მერვე კლასის მოსწავლეებზე ორიენტირებული პორტუგალიური აქტივობა ეხება
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მეშვიდე კურსის სტუდენტებს, ეხება არსებითი სახელები. მოდით გავაანალიზოთ სიტყვები, რომლებიც ასახელებს არსებებს ტექსტში არქტიკული ტერნი? მსმენია მისი? არა? ასე რომ, წაიკითხეთ ტექსტი და დარწმუნდით, რომ შეისწავლეთ არსებითი სახელები და შემდეგ კითხვებზე პასუხის გაცემა!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
მერვე კლასის მოსწავლეებისთვის განკუთვნილი პორტუგალიური აქტივობა მიმართავს წარსული სრულყოფილი ზმნები. რას მიუთითებს ამ დროის ზმნები? საეჭვო ფაქტები, დასრულებული ან დაუმთავრებელი? მოდით გავარკვიოთ? ამისათვის უპასუხეთ მოსამართლის საფუძველზე დასმულ კითხვებს ანდრეა პაჩა.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მეცხრე კლასის მოსწავლეებს, იკვლევს ინტენსივობის ზმნიზედები. ვაპირებთ თუ არა ინტენსივობის მანიშნებელი ზმნიზედების შესწავლას? ამისათვის უპასუხეთ შეკითხვებს ტექსტის საფუძველზე, რომელიც მოგვითხრობს ბუშის ძაღლი!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მეცხრე კლასის მოსწავლეებს, მიმართავს პირდაპირი გარდამავალი ზმნები. ეს ის ზმნებია, რომლებიც კომპლემენტს საჭიროებს! მაგრამ აქ დგას კითხვა: შეავსეთ წინაპირობით თუ მის გარეშე? მოდით ვისწავლოთ? ამისათვის, უპასუხეთ კითხვებს ბაიელიდან ჩამოსულ მეცნიერთან, ენტომოლოგთან და პოლიტიკოსთან დაკავშირებული ტექსტის საფუძველზე არტურ ნეივა!
ეს პორტუგალიური აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მეცხრე კლასის მოსწავლეებზეა ორიენტირებული, შეისწავლის ნაცვალსახელები. ვაპირებთ მათ ანალიზს? ამისათვის უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა კითხვას, რომლებიც შეისწავლის ნაცვალსახელებს ტექსტში ვინ იყო მარშალი დეოდორო და ფონსეკა? იცოდით, რომ ის იყო ჩვენი ქვეყნის პირველი პრეზიდენტი? შეიტყვეთ მეტი ამის შესახებ და, რა თქმა უნდა, ისწავლეთ ნაცვალსახელების მიერ საკომუნიკაციო კონტექსტში შესრულებული ფუნქციები!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაციამიზნად ისახავდა მეშვიდე კურსის სტუდენტებს "პიპას ეკოლოგიური სიწმინდის" შესახებ. იგი შეიქმნა 1986 წელს და მდებარეობს სოფელ ტიბაუ დო სულსა და პიპას შორის, იგი მოიცავს სხვადასხვა პეიზაჟებსა და ბუნებრივ რესურსებს, რიფების, კლდეების, დიუნების და ტყეების ჩათვლით.. გაინტერესებთ მეტი იცოდეთ ამ ეკოლოგიური სიწმინდის შესახებ? წაიკითხეთ ტექსტი და შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა კითხვებს!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მეშვიდე კურსის სტუდენტებს, ეხება არსებითი სახელები. რას იტყვით იმ სიტყვების შესწავლაზე, რომლებიც არსებებს ასახელებენ? ამისათვის უპასუხეთ სხვადასხვა კითხვას, რომლებიც შეისწავლის არსებით სახელებს ტექსტში მუზეუმი ბავშვისთვის მე ვარ! მასში ავტორი ძალიან სენტიმენტალური ტონით წარმოგვიდგენს ბელო ჰორიზონტეში მდებარე "Museu dos Toys" - ს!
ეს პორტუგალიური აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
