მერვე კლასის მოსწავლეებისთვის შესაფერისი პორტუგალიური აქტივობა მიმართავს საკუთრების ნაცვალსახელები. ვაპირებთ ნაცვალსახელების შესწავლას, რომლებიც გამოხატავენ ფლობის იდეას? ამისათვის უპასუხეთ კითხვებს ტექსტთან დაკავშირებით. მცხობელისა და მცხობელის დღე! იცით, რომელ დღეს აღინიშნება? გაარკვიე!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, მიმართა მეშვიდე კურსის სტუდენტებს, დაახლოებით ასვენებული სახლი. ავტორი დაუბრუნდა თავის ბავშვობას, რომ მოთხრობილიყო იმ სახლის ამბავი, რომელიც ცნობილი იყო, რომ ასვენებდნენ… ეს იყო ქუჩის ბოლოს გასასვლელი, მას სახელიც კი არ ჰქონდა… არც ერთმა ბავშვმა ვერ გაბედა იქ წასვლა… სანამ ერთ დღეს ამ სახლში არ აღმოჩნდა… როგორ იყო ეს? გაინტერესებთ იცოდეთ ამ ამბის უწყვეტობა? ასე რომ, დარწმუნდით, რომ წაიკითხეთ ტექსტი და შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა კითხვებს!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
მერვე კლასის მოსწავლეებისთვის განკუთვნილი პორტუგალიური აქტივობა მიმართავს წარსული სრულყოფილი ზმნები. რას გამოხატავენ ისინი? დასრულებული, ჰიპოთეტური თუ დაუმთავრებელი ფაქტები? მოდით ვისწავლოთ? ამისათვის უპასუხეთ შეკითხვებს ზოოლოგისა და მიკრობიოლოგის შესახებ ტექსტის საფუძველზე სტანისლას ფონ პროვაზეკი!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც მიზნად ისახავდა მერვე კლასის მოსწავლეებს, სპექტაკლის შოუს შესახებ პოეზია თითოეული სინჯისთვის, რიჩარდ სომილის მიერ. ტექსტის მიხედვით, საქმე ეხება დინამიური და შემოქმედებითი კულტურული აქცია, რომელიც მონაწილეებს იწვევს პოეზიასა და მუსიკას შორის დიალოგის გამოცდილების მისაღებად. ძალიან მაგარია, არა? შეიტყვეთ მეტი ამ შოუს შესახებ ტექსტის წაკითხვით! ამის შემდეგ, დარწმუნდით, რომ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვას!
ეს პორტუგალიური აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავს პირველი კურსის სტუდენტებს, იკვლევს კავშირის კოორდინაცია და დაქვემდებარება. ისინი მოქმედებენ ტექსტური ერთიანობის საფუძველზე და ამყარებენ სხვადასხვა მნიშვნელობის ურთიერთობებს! მოდით გავაანალიზოთ ისინი ტექსტში ლუმინოლი? ასე რომ, უპასუხეთ ქვემოთ შემოთავაზებულ კითხვებს!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
მერვე კლასის მოსწავლეებზე ორიენტირებული პორტუგალიური აქტივობა ეხება პირდაპირი გარდამავალი ზმნები. როდის არის ზმნა პირდაპირი გარდამავალი? როდესაც თქვენ გჭირდებათ დამატება! მაგრამ აქ არის კითხვა: შეავსეთ წინაპირობით თუ მის გარეშე? მოდით ვისწავლოთ? ამისათვის უპასუხეთ კითხვებს თამაში ქუჩა!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
მერვე კლასის მოსწავლეებისთვის განკუთვნილი პორტუგალიური აქტივობა მიმართავს ზმნის რეჟიმები. ინდიკაციური რეჟიმი, ქვეგანყოფილება და იმპერატიული რეჟიმი! შეგიძლიათ მათი გარჩევა? მოდით გავაანალიზოთ მათი ყოფნა ტექსტში ყვავილების კრეფა? ასე რომ, უპასუხეთ ქვემოთ შემოთავაზებულ კითხვებს!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მეცხრე კლასის მოსწავლეებს, მიმართავს არაპირდაპირი გარდამავალი ზმნები. ეს ის ზმნებია, რომელთაც სჭირდებათ კომპლემენტი! მაგრამ აქ არის კითხვა: შეავსეთ წინაპირობით თუ მის გარეშე? მოდით ვისწავლოთ? ამისათვის უპასუხეთ კითხვებს ტექსტის საფუძველზე, ცეკვის წარმოდგენის შესახებ ბეტონის დამოკიდებულება!
ეს პორტუგალიური აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მეცხრე კლასის მოსწავლეებს, მიმართავს კავშირები. ვაპირებთ გავაანალიზოთ მათ მიერ დამყარებული მნიშვნელობის ურთიერთობები? ამისათვის უპასუხეთ კითხვებს, რომლებიც ეხება ამრეკლი წიგნის ფრაგმენტს ადამიანის სასარგებლოდ, დაწერილი პაულო ევარისტო არნსის მიერ!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მერვე კლასის მოსწავლეებს, იკვლევს განსაზღვრული სტატიები. რას იტყვით იმ პატარა სიტყვების შესწავლაზე, რომლებიც თან ახლავს არსებით სახელებს, განსაზღვრავს მათ? ამისათვის უპასუხეთ შეკითხვებს "პამპასების" შესახებ ტექსტის საფუძველზე, ბრტყელი მინდვრები, რომლებიც მდებარეობს რიო გრანდე დო სულის შტატის სამხრეთით.
ეს პორტუგალიური აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
