პორტუგალიური საქმიანობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მეშვიდე კურსზეა გათვლილი, იკვლევს ინდიკაციური რეჟიმი. ეს არის ზმნის ერთ-ერთი რეჟიმი! შეძლებთ თქვათ ის რას გამოხატავს? სურვილი, ვარაუდი თუ გარკვეულობა? მოდით გავეცნოთ ტექსტზე დაფუძნებულ კითხვებზე პასუხის გაცემას როგორ ვიზრუნოთ ძაღლზე პატარა სახლში? მაშ, იმუშავე!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მერვე კლასის მოსწავლეებს, შეისწავლის ინტრანზიტული ზმნები. როდის არის ზმნა შეუცვლელი? როდის აქვს მას სრული მნიშვნელობა ან როდის სჭირდება შეავსება აზრის მისაღწევად? ეჭვი გეპარებათ? ასე რომ, უპასუხეთ კითხვებს საინტერესო ტექსტის საფუძველზე რატომ ხედავენ ღამურები მხოლოდ ღამით?
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მერვე კლასის მოსწავლეებს, შეისწავლის
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მერვე კურსის სტუდენტებისთვის არის მიმართული, მიმართავს დროის ზმნიზედები. ეს ის სიტყვებია, რომლებიც მიუთითებენ იმ დროის გარემოებებზე, სადაც მოხდა ფაქტები! მოდით გავაანალიზოთ ისინი ტექსტში ხელოვნების ეროვნული დღე? ასე რომ, უპასუხეთ ქვემოთ მოცემულ კითხვებს!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მერვე კურსზეა გათვლილი, იკვლევს წინაპირობები ტექსტში პიესის შესახებ. შეძლებთ, მაგალითად, თქვათ წინაპირობით "by" ფრაზაში "ბიჭმა აირჩია სამოთხე მამად, რადგან მან არ იცის ვინ არის მისი". დასასრული, წარმოშობა თუ მიზეზი? შეიტყვეთ ქვემოთ მოცემულ კითხვებზე პასუხის გაცემით!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მერვე კურსის სტუდენტებს, დაახლოებით დამაკავშირებელი ზმნები. იცით როგორ უნდა იქნებიან ისინი? იცით როლი ასრულებენ მათ ტექსტში? ეჭვი გეპარებათ? შემდეგ უპასუხეთ ტექსტზე დაფუძნებულ კითხვებს სტილისტური სამუშაო, ამოღებულია წიგნიდან "O Brasil anecdotico", დაწერილი ჰუმბერტო დე კამპოსი.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მეექვსე კურსის სტუდენტებს, დაახლოებით კარლოს ჩაგასი. ეს არის ექიმისა და მკვლევრის ისტორია, რომლებმაც შაგასის დაავადება გახსნეს! გსურთ იცოდეთ, როგორ აღმოაჩინა მან ეს დაავადება, რომელიც მის სახელს ატარებს? ასე რომ, დარწმუნდით, რომ წაიკითხეთ ტექსტი და შემდეგ ჩაყვინთეთ მის შინაარსში, უპასუხეთ შემოთავაზებულ ინტერპრეტაციულ კითხვებს! მოდი ბიჭებო?
კითხვის გააზრების ეს აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად, აგრეთვე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მეცხრე კლასის მოსწავლეებს, მიმართავს პირდაპირი გარდამავალი ზმნები. ეს ზმნებია, რომლებსაც აქვთ სრული მნიშვნელობა ან აზრი სჭირდებათ კომპლემენტს? შეიტყვეთ კითხვებზე პასუხის გაცემით, ტექსტის საფუძველზე რეიჩელ დე კეიროზი!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
მერვე კლასის მოსწავლეებისთვის განკუთვნილი პორტუგალიური აქტივობა მიმართავს არაპირდაპირი გარდამავალი ზმნები. შეგიძლიათ ამოიცნოთ ისინი? რაც შეეხება სწავლას? შემდეგ უპასუხეთ კითხვებს ასახავს ტექსტის საფუძველზე ამდენი ნაგავი, რისთვის?
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
მერვე კლასის მოსწავლეებისთვის განკუთვნილი პორტუგალიური აქტივობა მიმართავს ზმნის არსებითი ფორმები. ინფინიტივი, გერუნდი თუ წილი? განვასხვავოთ? შემდეგ, უპასუხეთ წიგნის ფრაგმენტის საფუძველზე შემუშავებულ კითხვებს ეკოსისტემებიდან ეკოპეტრიამდე, დაწერილი არმანდო დიას მენდესი!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
