მერვე კლასის მოსწავლეებისთვის განკუთვნილი პორტუგალიური აქტივობა მიზნად ისახავს კვლევის ჩატარებას ზედსართავი ფრაზები. ეს არის ორი ან მეტი სიტყვის შეერთება ზედსართავი ფუნქციისთვის. კითხვები მომზადდა ტექსტის საფუძველზე ხის ბიჭი, რომელიც მოგვითხრობს წიგნზე ”Finóquio”, რომელიც დაწერილია სილვანას დე მენეზის მიერ.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავდა პირველი კურსის სტუდენტებს, ადნომინალური მოადგილე. არის ეს ტერმინი, რომელიც ახასიათებს ან განსაზღვრავს არსებით სახელებს, ზმნებს ან ზედსართავ სახელებს? ეჭვი დახატეთ? ასე რომ, დარწმუნდით, რომ შეასრულეთ შემოთავაზებული აქტივობა ტექსტზე სიმინდის ეროვნული დღე!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
მერვე კლასის მოსწავლეებისთვის განკუთვნილი პორტუგალიური აქტივობა მიზნად ისახავს კვლევის ჩატარებას
პირადი ნაცვალსახელები. რაც შეეხება მათ ტექსტში გაანალიზებას რატომ ნერწყვს ნერწყვის დროს, როდესაც საჭმელს ვხედავთ? მათ მნიშვნელობას ტექსტის დაწერაში აღმოაჩენთ! Მოდი? ასე რომ, უპასუხეთ ქვემოთ შემოთავაზებულ კითხვებს!პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
მეცხრე კლასის მოსწავლეებისთვის განკუთვნილი პორტუგალიური აქტივობა მიზნად ისახავს სწავლის პროცესს ადნომინალური მოადგილე. რაც შეეხება მათ წიგნის მიმოხილვის შესწავლას მანდელა, ყველა ფერის აფრიკელი, დაწერილი ალენ სერესი? იხილეთ ერთ-ერთი კითხვა: ნაწილში „[…] ამ დიადი ადამიანის ცხოვრების“. ახასიათებს, განსაზღვრავს ან ავსებს არსებითი სახელი „კაცს“ დანამატი „დიდი“? ვაპირებთ ამ და სხვა შემოთავაზებულ კითხვებზე პასუხის გაცემას?
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მეცხრე კლასის მოსწავლეებს, მიზნად ისახავს სწავლის პროცესს სახსრების კოორდინაცია. ისინი ძალიან მნიშვნელოვან როლს ასრულებენ ტექსტის აგებაში, ერთმანეთთან აკავშირებენ დამოუკიდებელ წინადადებებს. რას იტყვით მათი იდენტიფიკაციისა და მათ მიერ გამომუშავებული მნიშვნელობის ეფექტების ანალიზზე, რაც ეხება ტექსტს კუს ჭურვის საიდუმლო, ჯოოო ა. ჩამოხრჩობი? მაშ, იმუშავე!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავს მეშვიდე კურსის სტუდენტებს, გთავაზობთ შესწავლას ვოკალური. მისი ფუნქციაა ვინმეს დახასიათება? შეავსეთ სიტყვის მნიშვნელობა? ახსენით კიდევ ერთი ტერმინი? ან ვინმეს დაურეკო? შეიტყვეთ ტექსტის შესახებ კითხვებზე პასუხის გაცემით გასახდომი რეჟიმი!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიური საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავდა მეშვიდე კურსის სტუდენტებს, ზედსართავი ფრაზები. რა არის ზედსართავი ფრაზა? ეს არის ორი ან მეტი სიტყვის შეერთება ზედსართავი ფუნქციით! რაც შეეხება მათ შესწავლას? შემოთავაზებული კითხვები ემყარება ტექსტს. იცი როგორ ხდება წვიმა?
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავდა პირველი კურსის სტუდენტებს, პირადი ნაცვალსახელები. შემოთავაზებული რთული კითხვები შეისწავლის ზემოთ აღნიშნულ ნაცვალსახელებს იგავში კატა და ტარაკანი, დაწერილია მილერ ფერნანდესი! იხილეთ ერთი მათგანი: ამონარიდში „- მე აუუუუუუუუუუუუუუუუ - ეხვეწებოდა ტარაკანი. ”, გამოიყენებოდა პირადი ნაცვალსახელი ამ ენასთან შესაბამისობაში: რეგიონალური, კულტურული, პოეტური თუ არაფორმალური? ვუპასუხოთ?
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მერვე კლასის მოსწავლეებს, იკვლევს პროპაროქსიტონი სიტყვები. შემოთავაზებული კითხვები ემყარება ტექსტს, რომელიც წიგნის შესახებ მოგვითხრობს ფემინისტური ბრძოლის კლუბი: გადარჩენის სახელმძღვანელო (მაჩოს სამუშაო ადგილისთვის). მოდი ბიჭებო?
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მეცხრე კლასის მოსწავლეებს, მიზნად ისახავს სწავლის პროცესს სიტყვების აღმნიშვნელი. არის სიტყვები, რომლებიც არ ჯდება სიტყვის რომელიმე კლასში? აქვთ მათ მხოლოდ პირდაპირი მნიშვნელობები? თუ ისინი არ არიან დასაქმებული? ეჭვი გეპარებათ? ასე რომ, უპასუხეთ შეკითხვებს ტექსტის შესახებ, რომელიც წარმოგვიდგება ბენგალური ვეფხვისგან!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
