პორტუგალიის აქტივობა, დაწყებითი სკოლის მეშვიდე კურსის სტუდენტებისათვის, გთავაზობთ შესწავლას ლოცვა საგნით და მის გარეშე. მოდით დავადგინოთ? კითხვები მომზადდა ახალი ამბების საფუძველზე ინდოელები აღმოაჩინეს Google Earth- მა.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მეცხრე კლასის მოსწავლეებს, მიზნად ისახავს სწავლის პროცესს პირდაპირი ობიექტი და არაპირდაპირი ობიექტი. იცით რა განსხვავებაა მათ შორის? მოდით ვისწავლოთ? წარმოდგენილი კითხვები ემყარება ტექსტს. ბაყაყის პრინცი, დაწერილი Jon Seieszka.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიური საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავს საშუალო სკოლის პირველი კურსის სტუდენტებს, მიზნად ისახავს კვლევის ჩატარებას პირდაპირი ობიექტი. იცით, როდის ტერმინი წინადადებაში პირდაპირი ობიექტის როლს ასრულებს? მოდით გავარკვიოთ? შემოთავაზებული სხვადასხვა კითხვები ემყარება ტექსტს
მასტიმულირებლები, დაუყოვნებელი შვება.თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიური საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავს საშუალო სკოლის პირველი კურსის სტუდენტებს, მიზნად ისახავს კვლევის ჩატარებას ზმნის ტიპები პრედიკატში. იცით, როდის არის ზმნა გარდამავალი, გარდამავალი (პირდაპირი, არაპირდაპირი, პირდაპირი და არაპირდაპირი) ან დამაკავშირებელი ზმნა? გავიგოთ? შემოთავაზებული სხვადასხვა კითხვები ემყარება ტექსტს სიხარულის საჭიროება, დაწერილია კარლოს დრამონდ დე ანდრადე.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მეცხრე კლასის მოსწავლეებს, მიზნად ისახავს სწავლის პროცესს ზმნის ტიპები პრედიკატში. იცით, როდის არის ზმნა გარდამავალი, პირდაპირი გარდამავალი, არაპირდაპირი გარდამავალი, პირდაპირი და არაპირდაპირი გარდამავალი, ან დამაკავშირებელი ზმნა? გავიგოთ? შემოთავაზებული სხვადასხვა კითხვები ემყარება ტექსტს ბიჭი და ცისარტყელა, დაწერილია ფერეირა გულარი.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიური საქმიანობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მერვე კურსზეა გათვლილი, მიზნად ისახავს დამაკავშირებელი ზმნის შესწავლას. იცით, როდის არის ზმნა დამაკავშირებელი ზმნა? არა? ასე რომ, აუცილებლად უპასუხეთ შემოთავაზებულ შეკითხვებს ტექსტის საფუძველზე. ურბანული ლანდშაფტი.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიური საქმიანობა, დაწყებითი სკოლის მეცხრე კურსის სტუდენტებისათვის, მიზნად ისახავს კვლევის ჩატარებას წარსული დროის ზმნები. წარსული სრულყოფილი, არასრულყოფილი ან უფრო სრულყოფილი? იცი განსხვავება? მოდით ვისწავლოთ? შემოთავაზებული კითხვები ემყარება ამსახველ ტექსტს უცნაურია ხალხის თავი, დაწერილი იგნაციო დე ლოიოლა ბრანდაო.
ეს აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
მერვე კლასის მოსწავლეებისთვის განკუთვნილი პორტუგალიური აქტივობა გთავაზობთ შესწავლას განუსაზღვრელი ნაცვალსახელი. შემოთავაზებული კითხვები ემყარება ტექსტს. ყოველთვის არის სხვა! მშვენიერია!
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მეშვიდე კურსის სტუდენტებს, მიზნად ისახავს კვლევის შესწავლას საგანი პრედიკატი. მოდით, ამოვიცნოთ იგი ტექსტში მასწავლებლის დღე? ვაპირებთ, რომ აღმოვაჩინოთ ის როლი, რომელსაც იგი თამაშობს საკომუნიკაციო კონტექსტში? მაშ, იმუშავე!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, დაწყებითი სკოლის მერვე კურსის სტუდენტებისათვის, გთავაზობთ შესწავლას ინტენსივობის ზმნიზედა. შეგიძლიათ ამოიცნოთ ზმნიზედა, რომელიც გამოხატავს ინტენსივობის იდეას? ვისწავლოთ წიგნის რეზიუმედან ბიჭი, რომელიც სიტყვებს ყიდდა? დარწმუნებული ვარ, რომ გსურთ წაიკითხოთ იგნასიო ლოიოლა ბრანდაოს ეს წიგნი!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
