პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მე -9 კლასის მოსწავლეებზე იყო ორიენტირებული, გთავაზობთ შესწავლას ზმნიზედა დამხმარე, გამოიყენება ტექსტის კონსტრუქციაში, რომელიც ხელს უწყობს ფილმს პოლოკი (2001), რეჟისორი ედ ჰარისი. შემოთავაზებულ შეკითხვებს შორის განხილულია მითითების პროცესიც, სხვადასხვა პრონომინური ფორმების საშუალებით.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მე -9 კლასის მოსწავლეებისთვისაა განკუთვნილი, წარმართავს ტექსტს, რომელსაც აქვს ”აქვს” და ”აქვს”, ფორმა ”აქვს” და ”აქვს”. ელზა სოარესი და ალაიდეს კოსტა იხსენებენ რადიოს ეპოქას ბელო ჰორიზონტეს პროექტში.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავს 1 – ლი კურსის სტუდენტებს, ითხოვს იდენტიფიკაციას ნაცვალსახელი
დახრილი, გამოიყენება ფილმის გმირების მითითებით, მედიანერასი - ბუენოს-აირესი ვირტუალური სიყვარულის ხანაში, ტექსტით გამჟღავნებული.პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მე -8 კლასის მოსწავლეებს, გთავაზობთ შესწავლას ნაცვალსახელი "ვისი", გამოიყენება სიახლეებში, რომლებიც აწვდიან ინფორმაციას ვებ – ცხოვრების პროექტი.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მე -8 კლასის მოსწავლეებს, საშუალებას გვაძლევს შეისწავლოთ ფუნქციონირება ფარდობითი ნაცვალსახელი"რა", ტექსტში, რომელიც ცნობისმოყვარეობას გვეუბნება ბრაზილიის დროშის ფერების ორიგინალური მნიშვნელობები.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მე -7 კლასის მოსწავლეებს, გთავაზობთ შესწავლას ფარდობითი ნაცვალსახელი რა, ტექსტის კონსტრუქციაში, რომელიც ხელს უწყობს წიგნს საშინელიწებოვანიჟოზე არბალის მიერ დაწერილი.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მე -8 კლასის მოსწავლეებს, გთავაზობთ შესწავლას უსასრულო, ტექსტის მითითებად აღება სიზმრების ფილტრი.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიური აქტივობა მე –3 კურსის სტუდენტებს სთავაზობს, ანალიზი ნაცვალსახელის განთავსება "მე", რომანის ამონარიდის მშენებლობაში წმინდა ბერნარდი, დაწერილი გრაცილიანო რამოსი.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავს მე -2 კურსის საშუალო სკოლის მოსწავლეებს, გთავაზობთ შესწავლას ფარული საგანი, ტექსტის საშუალებით, რომელიც მსოფლიოში ყველაზე პატარა გაზეთის შესახებ მოგვითხრობს.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავდა მე -7 კურსის სტუდენტებს, სწავლაზე ჩვენებითი ნაცვალსახელი, ტექსტის საშუალებით, რომელიც ხელს უწყობს წიგნს ცუდი ფეხსაცმელი, მოსაუბრე ქათამი და სხვა საიდუმლოებები, deConfabulando მთხრობელები.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
