პორტუგალიური აქტივობა მე -8 კლასის მოსწავლეებს სთავაზობს შესწავლას ნაცვალსახელი, ტექსტის საშუალებით, რომელიც წიგნის შესახებ მოგვითხრობს რისხვა, დაწერილი ბლანდინა ფრანკო.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც ეხება ბენგალური ვეფხვი, მიზნად ისახავს კითხვის სხვადასხვა უნარის განვითარებას. იგი გათვლილია 1-ლი კურსის საშუალო სკოლის მოსწავლეებზე.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მე -8 კლასის მოსწავლეებს, გთავაზობთ შესწავლას ინტენსივობის ზმნიზედაწიგნის შესახებ ტექსტის საშუალებით Brás - პატარა მოგზაური, დაწერილია პაულა ნოვასის მიერ.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მე -2 კურსის საშუალო სკოლის მოსწავლეებს, იკვლევს მრავალფეროვან ენობრივ რესურსებს, რომლებიც გამოიყენება ტექსტის აგებისას, რომელიც ეხება ძალიან ტრადიციულ "ყველი მინა".
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიური აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF ფორმატში დასაბეჭდად და ასევე პასუხის გაცემული აქტივობა.
ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს საშუალო სკოლის 1-ლი კურსის სტუდენტებს, მიზნად ისახავს განსხვავებული კითხვის უნარის განვითარებას. ტექსტის თემაა "Gruta de Maquiné", რომელიც მდებარეობს ქალაქ კორდისბურგოში, მინას ჯერაისში.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მე -9 კლასის მოსწავლეებს, გთავაზობთ შესწავლას რეჟიმის ზმნიზედატექსტის საშუალებით, რომელიც პასუხობს შემდეგ კითხვას: რამდენი ქვეყანა ცხოვრობს დიქტატურის ქვეშ?
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიური აქტივობა მე -7 კლასის მოსწავლეებს სთხოვს განსაზღვრონ ქულაძახილის ნიშანი, ტექსტში, რომელიც ხელს უწყობს წიგნს კაიტი, დაწერილი დენიზ რაჭელის მიერ.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მე -7 კლასის მოსწავლეებს, მიმართავს ნეოლოგიზმი, ტექსტის საშუალებით, რომელიც წიგნის შესახებ მოგვითხრობს აშიმპანი, დაწერილი კატარინა სობრალი.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა მე -8 კლასის მოსწავლეებს სთხოვს განსაზღვრონ ონომატოპეები, წარმოდგენილი ტექსტში, რომელიც ხელს უწყობს წიგნს მოგზაურობა, დაწერილი აარონ ბეკერის მიერ.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, შესაფერისი მე -6 კლასის მოსწავლეებისთვის, მუშაობს კითხვის სხვადასხვა უნარზე. ტექსტის საგანია წიგნი ვენეციის ვაჭარი, უილიამ შექსპირის მიერ.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიური აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF ფორმატში დასაბეჭდად და ასევე პასუხის გაცემული აქტივობა.
