პორტუგალიური აქტივობა სთხოვს 1-ლი კურსის საშუალო სკოლის მოსწავლეებს, რომ მოერგონ კავშირები ტექსტში, რომელიც მოგვითხრობს "აპრილის დღის" წარმოშობის შესახებ. ამ გადმოსახედიდან გამოიკვლიება ტექსტური თანმიმდევრულობისა და ერთიანობის ცნება.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ეს პორტუგალიური აქტივობა, შესაფერისი მე -8 კლასის მოსწავლეებისთვის, გთავაზობთ შესწავლას გრაფიკული აქცენტირება, ფილმის რეზიუმედან რენუარი. მოსწავლეებს სთხოვენ ტექსტის სიტყვების ხაზგასმას და შემდეგ დაალაგონ ისინი: ოქსიტონი, პაროქსიტონი ან პროპაროქსიტონი.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მე -9 კლასის მოსწავლეებს, გთავაზობთ შესწავლას განუსაზღვრელი საგანი, საინტერესო ტექსტის საშუალებით, რომელიც ეხება "ბერიმბაუს ისტორიას".
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
მე -9 კლასის მოსწავლეებისთვის ნაჩვენები პორტუგალიური აქტივობა სთხოვს მოსწავლეებს გამოავლინონ თვისებები არაფორმალობაწარმოდგენილია "ჰერცოგის" მულტფილმში. შემდეგ, მოსწავლეებს სთხოვენ, გადაწერონ გამოსვლა, შესაბამისად კულტურული ნორმა.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიური აქტივობა მე -7 კლასის მოსწავლეებს სთხოვს ზმნები მოათავსონ იმპერატიული რეჟიმი, ხელნაკეთი პურის რეცეპტში. ამ გაგებით, იგი ასევე მუშაობს ტექსტური თანმიმდევრულობისა და ერთიანობის ცნებაზე.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ეს პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მე -7 კლასის მოსწავლეებს, გთავაზობთ შესწავლას ზედსართავი სახელები გამოიყენება ფილმის რეზიუმეების მშენებლობაში Დიდი თვალები, რეჟისორი ტიმ ბარტონი.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ტექსტის ინტერპრეტაცია, ”რატომ მიჰყვებიან დელფინები ნავებს?”, რომელიც მიზნად ისახავს საშუალო სკოლის 1-ლი კურსის სტუდენტებს. აქტივობა შედგება რამდენიმე კითხვისაგან, რომელთა მიზანია, უპირველეს ყოვლისა, მითითებული ტექსტში გამოყენებული გარკვეული ენობრივი რესურსების ანალიზი, მათ შორის, მძიმით.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიური აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF ფორმატში დასაბეჭდად და ასევე პასუხის გაცემული აქტივობა.
ეს პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც შესაფერისია მე –2 კურსის საშუალო სკოლის სტუდენტებისთვის, მიზნად ისახავს ტექსტის აგებაში შესასრულებლად ”მაგრამ” და ”და”, რომელიც ეხება სამუშაოს. ლა მანჩას დონ კიხოტი.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მე -8 კლასის მოსწავლეებს, გთავაზობთ შესწავლას არსებითი სახელის მრავლობითი რიცხვინაერთები, ტექსტიდან, რომელიც ეხება "pé-de-moleque" - ს.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ეს პორტუგალიური აქტივობა გთავაზობთ შესწავლას ნაცვალსახელთა ტიპები"მაფალდას ზოლის" მეშვეობით. მე -9 კლასის მოსწავლეებს სჭირდებათ ტექსტის შემადგენელი ნაცვალსახელების ამოცნობა და კლასიფიკაცია.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
